小明和同学打乒乓球时，注意到乒乓球台上的球不小心就会滚到台下，落地点时时远时近．小明思考：...

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小明和同学打乒乓球时，注意到乒乓球台上的球不小心就会滚到台下，落地点时时远时近．小明思考：若运动着的小球从桌上滚落后，小球的落地点到桌子的水平距离可能与哪些因素有关呢？他的猜想如下：

猜想一：小球的落地点到球台的水平距离s可能与小球离开桌面的速度大小有关；

猜想二：小球的落地点到球台的水平距离s可能与桌子的高度H有关．

然后，小明选取了钢球并用高度可调的桌子与斜面组成如图所示的装置，并进行了实验，得到了部分数据如表．

同一钢球，H=1.2m
次数	小球高度h/m	落地点到桌子的水平距离s/m
1	0.1	0.65
2	0.2	0.96
3	0.3	1.16

（1）在实验中让钢球从桌上的斜面不同高度由静止滚下，其目的是：　　　．

（2）分析表中数据你可得到的结论是：　　　　　　　　　　　　　　．

九年级物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

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小明和同学打乒乓球时，注意到乒乓球台上的球不小心就会滚到台下，落地点时时远时近．小明思考：若运动着的小球从桌上滚落后，小球的落地点到桌子的水平距离可能与哪些因素有关呢？他的猜想如下：
猜想一：小球的落地点到球台的水平距离s可能与小球离开桌面的速度大小有关；
猜想二：小球的落地点到球台的水平距离s可能与桌子的高度H有关．
然后，小明选取了钢球并用高度可调的桌子与斜面组成如图所示的装置，并进行了实验，得到了部分数据如表．

同一钢球，H=1.2m

次数

小球高度h/m

落地点到桌子的水平距离s/m

1

0.1

0.65

2

0.2

0.96

3

0.3

1.16

（1）在实验中让钢球从桌上的斜面不同高度由静止滚下，其目的是：　　　．
（2）分析表中数据你可得到的结论是：　　　　　　　　　　　　　　．

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小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到，球的落地点时远时近。那么，玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢？小明作出下列猜想：
猜想1：小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的质量有关；
猜想2：小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
猜想3：小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的速度有关。
（1）小明想按图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是___________。
（2）在实验中，需要测量落地点O到球台的水平距离，请你运用学过的物理知识帮助他们确定这一距离的起点O的位置（写出具体的方法和原理）。
方法：______________________________，
原理：______________________________。
（3）小明让不同质量的小球从斜面的同一高度滚下，测得小球的落地点到球台的水平距离均相同。这说明猜想1是________（正确/错误）的。
（4）小明让同一玻璃球，从斜面的同一高度滚下，实验完成后得到如下表的数据，则可验证猜想_____，可得到的结论是：________________________________。
（5）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案。
简要做法：__________________________________________________________。
如何判断：__________________________________________________________。

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猜想1：小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的质量有关
猜想2：小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
猜想3：小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的速度有关．
（1）小明想按图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是________．
（2）在实验中，需要测量落地点O到球台的水平距离，请你运用学过的物理知识帮助他们确定这一距离的起点O的位置（写出具体的方法和原理）．
方法：________，原理：________．
（3）小明让不同质量的小球从斜面的同一高度滚下，测得小球的落地点到球台的水平距离均相同．这说明猜想1是________（选填“正确”或“错误”）的．
（4）小明让同一玻璃球，从斜面的同一高度滚下，实验完成后得到下列数据：则可验证猜想________，可得到的结论是：________．

同一玻璃球，h=0.2m

次数球台高度小球的落地点到球台的水平距离

1 0.5 0.63

2 1.0 0.89

3 1.5 1.09

（5）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案．简要做法：________；如何判断：________．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到，球的落地点时远时近．那么，玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢？小明猜想：
A．小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
B．小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关．
（1）根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：小球的落地点到球台的水平距离可能还与______有关．
（2）小明想按如图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：______．实验完成后得到表1、表2两组数据：

同一玻璃球，h=0.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.5 0.63

2 1 0.89

3 1.5 1.09

同一玻璃球，h=1.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.1 0.68

2 0.2 0.97

3 0.3 1.18

实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：______．表2 数据可验证猜想______（填猜想的序号）．分析表1数据可得到的结论是：______．
（3）请你另举一个生活中见过的与此现象类似的例子：______．

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A．小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
B．小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关．
（1）根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：小球的落地点到球台的水平距离可能还与______有关．
（2）小明想按如图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：______．实验完成后得到表1、表2两组数据：

同一玻璃球，h=0.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.5 0.63

2 1 0.89

3 1.5 1.09

同一玻璃球，h=1.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.1 0.68

2 0.2 0.97

3 0.3 1.18

实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：______．表2 数据可验证猜想______（填猜想的序号）．分析表1数据可得到的结论是：______．
（3）请你另举一个生活中见过的与此现象类似的例子：______．

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小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到，球的落地点时远时近．那么，玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢？小明猜想：
A．小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
B．小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关．
（1）根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：小球的落地点到球台的水平距离可能还与______有关．
（2）小明想按如图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：______．实验完成后得到表1、表2两组数据：

同一玻璃球，h=0.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.5 0.63

2 1 0.89

3 1.5 1.09

同一玻璃球，h=1.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.1 0.68

2 0.2 0.97

3 0.3 1.18

实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：______．表2 数据可验证猜想______（填猜想的序号）．分析表1数据可得到的结论是：______．
（3）请你另举一个生活中见过的与此现象类似的例子：______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到，球的落地点时远时近．那么，玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢？小明猜想：
A．小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关；
B．小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关．
（1）根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：小球的落地点到球台的水平距离可能还与______有关．
（2）小明想按如图所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：______．实验完成后得到表1、表2两组数据：

同一玻璃球，h=0.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.5 0.63

2 1 0.89

3 1.5 1.09

同一玻璃球，h=1.2m

次数桌子的高度H/m 落地点到桌子的水平距离s/m

1 0.1 0.68

2 0.2 0.97

3 0.3 1.18

实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：______．表2 数据可验证猜想______（填猜想的序号）．分析表1数据可得到的结论是：______．
（3）请你另举一个生活中见过的与此现象类似的例子：______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏，一不小心玻璃球就会滚到台下，他们注意到球的落地点时远时近．那么，玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢？小明猜想：
A、小球的落地点到球台的水平距离可能与球的高度有关．
B、小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关
（1）小明想按如图1所示，用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验，实验还需要的器材是：______．实验完成后得到表1、表2两组数据：
实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是：______．表2数据可验证猜想______（填猜想的序号）．分析表1数据可得到的结论是：______．
（2）本探究实验中小球从水平桌面上飞出的运动叫平抛运动，即有水平初速度的物体在只受重力作用下的运动（如图）．请你另举一个生活中见过的平抛运动例子：______．平抛运动是一种变速曲线运动，它可以等效为水平方向和竖直方向上两个简单运动的合成（叠加）．由于水平方向上物体不受力的作用（不计空气阻力），由我们学过的______定律可推测物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上只受重力作用而做______直线运动（填“加速”或“减速”或“匀速”），平抛运动可以等效看成这两个直线运动的合成）
表1

^{同一玻璃球，h=0.2m}

^次数 ^{桌子高度H/m} ^{落地点到桌子的}
^{水平距离s/m}

¹ ^0.5 ^0.63

² ¹ ^0.89

³ ^1.5 ^1.09

表2

^{同一玻璃球，h=1.2m}

^次数 ^{桌子高度H/m} ^{落地点到桌子的}
^{水平距离s/m}

¹ ^0.1 ^0.68

² ^0.2 ^0.97

³ ^0.35 ^1.18

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小华和同学打乒乓球时，发现乒乓球台上的球不小心就会滚到台下，落地点时远时近。小华思考：水平抛出物体飞行的距离s与哪些因素有关呢？她的猜想如下：

猜想A：水平抛出物体飞行的距离s可能与物体质量m有关；

猜想B：水平抛出物体飞行的距离s可能与物体被抛出高度H有关；

猜想C：水平抛出物体飞行的距离s可能与物体被抛出时的速度v有关。

设计并进行了如图所示的实验：

先让质量不同的甲、乙小球在斜面同一高度处由静止滑下，下落到不同高度的地面；

再让质量不同的甲、乙小球在斜面不同高度处由静止滑下，下落到同一高度的地面。

实验得到表一、表二两组数据：

表一		表二
m甲=100g，m乙=50g，h=0.2m		m甲=100g，m乙=50g，H=1.2m
次数	球	桌面离地高度H/m	落地点与抛出点水平距离s/m	次数	球	小球在斜面高度h/m	落地点与抛出点水平距离s/m
1	甲	0.5	0.53	7	甲	0.1	0.59
2	甲	1.0	0.74	8	甲	0.2	0.81
3	甲	1.5	0.90	9	甲	0.3	0.99
4	乙	0.5	0.53	10	乙	0.1	0.58
5	乙	1.0	0.74	11	乙	0.2	0.81
6	乙	1.5	0.91	12	乙	0.3	0.99

(1)在实验中让同一个小球从斜面不同高度h由静止滚下，其目的是使小球______。

(2)通过实验数据的分析，可知水平抛出物体飞行的距离s与物体质量m______，与物体被抛出高度H_____（两空均选填“有关”或“无关”）；

(3)为了验证猜想C，需要比较_____三次实验数据。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小明和小华同学在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地远近有差异，善于观察的他们想到水平抛出物体的“落地远近”可能与小球的质量、水平抛出的速度、抛出时的高度有关，思考讨论后他们从实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小球、刻度尺等实验器材，进行了科学的实验探究，如图甲、乙、丙、丁所示．

（1）分析、比较图甲、乙、丙图可知：________；
（2）分析、比较图甲、丙、丁图可知：________．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

同一玻璃球，h=0.2m
次数	球台高度	小球的落地点到球台的水平距离
1	0.5	0.63
2	1.0	0.89
3	1.5	1.09

同一玻璃球，h=0.2m
次数	桌子的高度H/m	落地点到桌子的水平距离s/m
1	0.5	0.63
2	1	0.89
3	1.5	1.09

同一玻璃球，h=1.2m
次数	桌子的高度H/m	落地点到桌子的水平距离s/m
1	0.1	0.68
2	0.2	0.97
3	0.3	1.18

^{同一玻璃球，h=0.2m}
^次数	^{桌子高度H/m}	^{落地点到桌子的} ^{水平距离s/m}
¹	^0.5	^0.63
²	¹	^0.89
³	^1.5	^1.09

^{同一玻璃球，h=1.2m}
^次数	^{桌子高度H/m}	^{落地点到桌子的} ^{水平距离s/m}
¹	^0.1	^0.68
²	^0.2	^0.97
³	^0.35	^1.18