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阅读以下材料回答问题：
材料一：对刚孵化出的蝴蝶，立刻能腾空飞翔。
材料二：经过200多次的“尝试与错误”，蚯蚓终于学会了走速宫。
材料三：小白鼠经过3次的“尝试与错误“，就学会了走迷宫。
（1）从行为获得的途径来看，材料﹣﹣属于动物的_____行为，是由其体内的_____所决定的。
（2）比较材料二和材料三，学习能力较强的动物是_____。
（3）动物复杂多样的行为，使动物能更好地适应_____，提高了动物存活和繁殖的机会。
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刚孵化出的小蝴蝶，立刻就能腾空飞翔，这是______ 行为，蚯蚓走迷宫，经多次尝试错误，之后能直接爬向潮湿的、有食物的暗室，这是______行为．
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阅读材料，回答问题
材料一：在迷宫的一端按上电极，另一端是潮湿的暗室（放有食物），当蚯蚓爬到按有电极的一端时，就会受到电击，经过大约200次尝试与错误后，蚯蚓学会直接爬向暗室
资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，保持鸡处于饥饿状态，经过若干次尝试与错误，鸡学会绕道取食．
（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕到取食行为，属于学习行为．动物越高等，学习能力越________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越________．
（2）对于同种动物的不同个体或不同种动物来说，即使学习条件相同，学习速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到________因素的影响．
（3）以上研究动物行为所采用的科学方法是________．
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在蚯蚓走T形迷宫的实验中，蚯蚓要大约经过200次尝试，遭受多次的轻微电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室。小鼠属于哺乳动物，在较复杂的迷宫中能很快找到食物，甚至不需要错误的尝试就能找到食物。根据资料，回答问题。
（1）蚯蚓依靠________和刚毛运动的，其运动方式为________。
（2）从行为获得的途径看，以上材料中蚯蚓和小鼠的行为都属于________行为。
（3）小鼠比蚯蚓高等，学习能力较________，所以尝试与错误的次数要________一些。
（4）人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有较强的________能力。
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阅读下列资料回答问题：
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物．当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，他就会受到电击．经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室．
资料二：有一只贵宾犬，天天听着《鸿雁》这首歌，渐渐的这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．
（1）从行为获得途径分析，资料一中蚯蚓的行为属于________行为，这类行为是在遗传因素的基础上，通过________获得．
（2）在实验过程中要保持蚯蚓体壁的湿润，目的是________．
（3）资料中涉及生物，学习能力最强的是________．
（4）只要音乐响起贵宾犬就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，属于________（填“简单”或”复杂“）反射．
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刚孵化出的小蝴蝶，立刻就能腾空飞翔，这是 行为。
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阅读资料，分析回答下列问题:
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料二：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物。公鸡经过若干次“尝试与错误”后，学会了绕道取食。
（1）蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于_________________行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和___________________而获得。
（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越___________________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_____________________。
（3）以上研究动物行为时应用的方法是_________________________。
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阅读资料，分析回答下列问题。
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。如图所示：
资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。如图所示：
（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于_______行为。
（2）从以上资料可以看出，动物越高等学习能力越____，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_____。
（3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到__________因素的影响。
（4）以上研究动物行为时应用的方法是__________。
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阅读资料，分析回答下列问题:
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料二：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物。
公鸡经过若干次“尝试与错误”后，学会了绕道取食。
（1）蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得。
（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越 ，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 。
（3）以上研究动物行为时应用的方法是 。
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阅读资料，分析回答下列问题．
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物．当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击．经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室．如图所示．
资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食．如图所示．
（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于______行为．要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和______而获得．
（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越______，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越______．
（3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到______因素的影响．
（4）以上研究动物行为时应用的方法是______．
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