1911年10月11日,某城贴满了告示,上面写道:“今奉军政府令,告我国民知之:凡我义师到处,尔等不用猜疑。……共图光复事业,汉家中兴立期。建立中华民国,同胞其毋差池!”这座城市是
A. 北京
B. 南京
C. 上海
D. 武汉
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1911年10月11日,某城贴满了告示,上面写道:“今奉军政府令,告我国民知之:凡我义师到处,尔等不用猜疑。……共图光复事业,汉家中兴立期。建立中华民国,同胞其毋差池!”这座城市是
A. 北京
B. 南京
C. 上海
D. 武汉
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“不用官兵,不用国帑,自己出力,杀尽尔等猪狗,方消我各乡惨毒之害也!”这是近代史上中国人民警告外国侵略者告示中的一段话,这段话反映的历史事件是:
A.三元里人民抗英 B.台湾人民反割台斗争
C.义和团抗击八国联军 D.中国人民警告日本侵略者
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“不用官兵,不用国帑,自己出力,杀尽尔等猪狗,方消我各乡惨毒之害也!”这是近代史上中国人民警告外国侵略者告示中的一段话,这段话反映的历史事件是:
A、三元里人民抗英 B、台湾人民反割台斗争
C、义和团抗击八国联军 D、新疆人民警告俄国侵略者
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1919年5月的《蔡元培复政府慰留电》中写道,“大总统、总理、教育总长钧鉴:……学生举动,逾越常规,元培当任其咎、政府果曲谅学生爱国愚诚,宽其既往,以慰舆情,元培亦何敢不勉任维持,共图补救。”由此可见蔡元培( )
A. 否定五四运动
B. 认为应该大力弘扬五四精神
C. 认为学生运动虽不合法但合情
D. 认为五四运动既不合理也不合法
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1919年5月的《蔡元培复政府慰留电》中写道,“大总统、总理、教育总长钧鉴:……学生举动,逾越常规,元培当任其咎。政府果曲谅学生爱国愚诚,宽其既往,以慰舆情,元培亦何敢不勉任维持,共图补救。”由此可见蔡元培
A. 否定五四运动
B. 认为应该大力弘扬五四精神
C. 认为学生运动虽不合法但合情
D. 认为五四运动既不合理也不合法
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1919年5月的《蔡元培复政府慰留电》中写道,“大总统、总理、教育总长钧鉴:……学生举动,逾越常规,元培当任其咎、政府果曲谅学生爱国愚诚,宽其既往,以慰舆情,元培亦何敢不勉任维持,共图补救。”由此可见蔡元培
A.否定五四运动
B. 认为应该大力弘扬五四精神
C. 认为学生运动虽不合法但合情
D.认为五四运动既不合理也不合法
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(题文)钱满素在《美国宪法:分权·制衡·民主化进程》中写道:杰弗逊曾经说过:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍,使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手,以避免胡作非为或盲动。控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用,有能力延缓甚至阻止其他部门的行动。对材料理解最正确的是( )
A. 联邦制使中央和地方相互制衡
B. 总统对国会负责避免盲目行动
C. 政府分权和制衡影响行政效率
D. 猜疑的实质是权力的相互制衡
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钱满素在《美国掀翻:分权·制衡·民主化进程》中写道:杰弗逊曾经说过:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍,使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手,以避免胡作非为或盲动。控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用,有能力延缓甚至阻止其他部门的行动。材料理解最正确的是
A.联邦制使中央和地方相互制衡
B.政府分权和制衡降低行政效率
C.总统对国会负责避免盲目行动
D.猜疑的实质是权力的相互制衡
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钱满素在《美国掀翻:分权·制衡·民主化进程》中写道:杰弗逊曾经说过:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍,使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手,以避免胡作非为或盲动。控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用,有能力延缓甚至阻止其他部门的行动。材料理解最正确的是
A. 联邦制使中央和地方相互制衡
B. 政府分权和制衡降低行政效率
C. 总统对国会负责避免盲目行动
D. 猜疑的实质是权力的相互制衡
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1911年12月日本《朝日新闻》刊登的一封信写道:“一旦共和政府建立起来,人民的捐税负担会比现在更重。甚至就这一点而言,共和政府也不可能统治中国。中国面临的最重要问题是如何筹措外债使国家免于破产。”材料表明( )
A.中国政治民主化缺乏经济基础
B.日本为干涉中国内政制造舆论
C.实业救国是共和政府必然的选择
D.中华民国的建立缺乏社会基础
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