下列各句运用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）
①立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
②也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。
③我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话使我很不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？
④开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
A. ①比喻 ②排比 ③ 设问 ④ 排比 B. ① 比喻 ② 排比③ 反问 ④排比
C. ①拟人 ②排比 ③设问 ④ 排比 D. ①拟人 ②排比 ③反问 ④互文
七年级语文选择题简单题
下列各句运用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）
①立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
②也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。
③我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话使我很不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？
④开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
A. ①比喻 ②排比 ③ 设问 ④ 排比 B. ① 比喻 ② 排比③ 反问 ④排比
C. ①拟人 ②排比 ③设问 ④ 排比 D. ①拟人 ②排比 ③反问 ④互文
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下列解说法不正确的一项是（ ）
A. “高兴”“纯粹”“卑鄙”“慈爱”
解说：这四个词语都是褒义词。
B. 立在城市的飞尘里，这一列树是忧愁而快乐的。解说：这个句子运用了拟人的修辞手法。
C. “可能”“忘记”“提高”“出现”
解说：以上四个词都是动词。
D. 说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵。”
解说：这个句子的句号应该移到下引号的外面。
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写出下列各句所运用的修辞手法（2分）
⑴、山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了个零分。（ ）
⑵、立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而快乐的树。（ ）
⑶、每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的帆。（ ）
⑷、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
（ ）
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指出下列句子所采用的修辞手法，并简析其作用。
1.这景色不见得美，却是一幅秋日风情画。
2.立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而快乐的树。
3.第一次真好，第一次的感觉真奇妙。
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指出下列句子所用的修辞手法。
⑴油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（ ）
⑵何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。（ ）
⑶也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……（ ）
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指出下列句子所使用的修辞手法。
（1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（__________）
（2）还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。（__________）
（3）也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……（__________）
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下列各项判断与分析有误的一项是( )
A.“机灵”“悠闲”“苍白”都是形容词。
B.“自信”“热情”“善良”的感情色彩相同。
C.“快乐固然让人兴奋，苦痛又何尝不令人美丽？”这个句子运用了拟人的修辞手法。
D.“覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。”一句运用了比喻的修辞手法。
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选出与其他句修辞手法不同的一项（2分） （ ）
| A．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。 |
| B．我们是一列忧愁而又快乐的树。 |
| C．山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 |
| D．理想是石，敲出星星之火。 |
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下列对修辞手法及作用分析不恰当的一项是（ ）
A. 一往情深瞧着蓝天白云的牵牛花，打了个响亮的哈欠，风情万种，打扮入时，兴高采烈地钻出篱笆墙。（运用了拟人的修辞手法，写出了牵牛花在春天里成长的快乐和妩媚。）
B. 每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光，将给我们这一叶一叶暗空下的扁舟引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。（运用了比喻修辞手法，将“好书”比作“亮光”，将“读者”比作“暗空下的扁舟”，强调了书籍对个人精神世界的引领作用。）
C. 而人类的笨拙、迟钝、粗鲁等种种蠢相以及一切丑陋的动作背后，也正是因为有一个姿态的缺失，那还是读书。（句中的“笨拙、迟钝、粗鲁”三词连用，是排比的修辞手法，表达了阅读缺失会使人类愚蠢这一观点。）
D. 雨水跳进海里游泳，它们没有淹死的恐惧。雨水最怕落在黄土高坡，“啪”，一半蒸发，一半被土吸走，雨就是这么死的，就义。(句子运用了拟人的修辞手法，把“雨”的消失人格化为“就义”，充满悲壮的意味。)
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下列句子分析与判断错误的一项是（ ）
A.“雕刻家想让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，崇拜这位英雄。”这句话运用了排比的修辞手法。
B.“最”“哎呀”“因为”“关于”的词性依次是副词、叹词、连词、动词。
C.文言文中称谓语非常丰富，如《孙权劝学》中“卿”“孤”“大兄”分别是爱称、自称、敬称。
D.在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力，决定着一个人成就的大小。句子无语病。
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