同学们用下图所示实验探究可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40℃。
A B C D
(1)能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是______________。
(2)A—D中,可不做的实验是______________。
九年级化学实验题中等难度题
同学们用下图所示实验探究可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40℃。
A B C D
(1)能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是______________。
(2)A—D中,可不做的实验是______________。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
同学们用下图所示实验探究可燃物燃烧的条件。
巳知:白磷的着火点为40℃。
(1)能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是__________。
(2)A-D中,可不做的实验是__________。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
下图是初中阶段常见的实验装置图,请回答下列问题:
(1)小华同学用A装置验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是______。
(2)小明同学用B装置探究可燃物燃烧的条件。(资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃;白磷燃烧生成的五氧化二磷会刺激人体呼吸道,在空气中可与水蒸气反应生成一种剧毒物质-偏磷酸)。水中的白磷不燃烧,是因为______________。罩上仪器a的作用是_____________,对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是_____________。
(3)小刚同学用C装置模拟工业炼铁的原理,请写出硬质玻璃管内CO与Fe3O4发生反应的化学方程式__。
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物,用下图装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程中,瓶1、瓶2充入氧气,瓶3中充满80 ℃的热水,水槽中盛放80 ℃热水。
已知:白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃。
(1)磷燃烧的化学方程式为_____。
(2) 瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分别加入_____,则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。
(3)若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一,则相应的实验方案是_____。
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
用下图装置进行可燃物燃烧条件的探究。
已知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃。
(1)铜片上,白磷发生燃烧,说明铜具有的性质是_____。
(2)验证可燃物燃烧需要与氧气接触,需要对比的是_____。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件(已知:白磷的着火点为40℃),下列说法不正确的是( )
A. 甲~丁实验中,甲不必做
B. 实验甲和乙探究可燃物燃烧需要氧气
C. 实验乙和丁探究可燃物燃烧需要温度达到着火点
D. 能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是:丙中白磷不能燃烧,而丁中白磷能燃烧
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
用下图所示实验验证可燃物的燃烧条件。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
(1)A中无燃烧现象的原因是_______。
(2)能验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一的一组对比试验是_____(填序号)。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
为验证可燃物燃烧的条件,化学小组同学做了如图A所示实验。
已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点是240℃。
(1)磷燃烧的化学反应方程式为_____。
(2)设计实验1、3的目的是_____。
(3)能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是_____。
(4)将燃烧后并已冷却的试管取出,倒扣在水槽中;同时将一支盛有空气的试管,同样倒扣在水槽中(如图B所示)。均拔下橡胶塞,燃烧后并已冷却的试管内液面上升高度明显大于盛有空气的试管,其原因是_____。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
为验证可燃物燃烧的条件,化学小组同学做了如图A所示实验。
已知:白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点是240 ℃。
(1)磷燃烧的化学反应方程式为________。
(2)设计实验1、3的目的是________。
(3)能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是________。
(4)将燃烧后并已冷却的试管取出,倒扣在水槽中;同时将一支盛有空气的试管,同样倒扣在水槽中(如图B所示)。均拔下橡胶塞,燃烧后并已冷却的试管内液面上升高度明显大于盛有空气的试管,其原因是________。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件,其中A、C中充满氮气,B、D中充满氧气(已知:白磷的着火点为40℃。)
(1)设计B、D的目的是_______。
(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_______。
(3)A~D中,可不做的实验是_______(填序号)。
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