培养学生的审美能力是新课标要求之一。右图是意大利文艺复兴大师达·芬奇的杰作，下列对其赏析不...

培养学生的审美能力是新课标要求之一。右图是意大利文艺复兴大师达·芬奇的杰作，下列对其赏析不正确的是（      ）

A、整个画面形象逼真，充满了现实主义感

B、该作品体现了艺术领域中以精神为中心的宗教题材

C、该作品树立了以人为中心的艺术观

D、该作品刻画了人物自若的神态、恬静的微笑……富有生命的活力

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画面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是

A.教会对人们实行精神控制

B.资本主义在西欧萌芽并发展

C.神学在西欧得到广泛宣传

D.刻画人物为主，体现人的个性

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文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是（　　 ）　

A.教会对人们实行精神控制 　　　　　　 B.资本主义在西欧萌芽并发展　

C.神学在西欧得到广泛宣传 　　　　　　 D.刻画人物为主，体现人的个性

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文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是　

A.教会对人们实行精神控制 　　　　　　 B.资本主义在西欧萌芽并发展　

C.神学在西欧得到广泛宣传 　　　　　　 D.刻画人物为主，体现人的个性

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下图是文艺复兴时期意大利艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是

A．刻画人物为主，体现人的个性

B．资本主义在西欧萌芽并发展

C．神学在西欧得到广泛宣传

D．教会对人们实行精神控制

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下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》,画面内容直接反映的信息是（　　　　 ）

A．教会对人们实行精神控制

B．资本主义在西欧萌芽并发展

C．神学在西欧得到广泛宣传

D．刻画人物为主，体现人的个性

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下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是

A．教会对人们实行精神控制

B．资本主义在西欧萌芽并发展

C．神学在西欧得到广泛宣传

D．刻画人物为主，体现人的个性

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下图是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是

A. 教会对人们实行精神控制

B. 刻画人物为主，体现人的个性

C. 神学在西欧得到广泛宣传

D. 资本主义在西欧萌芽并发展

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下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》,画面内容直接反映的信息是（ ）

A. 教会对人们实行精神控制

B. 资本主义在西欧萌芽并发展

C. 神学在西欧得到广泛宣传

D. 刻画人物为主，体现人的个性

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下图是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是

A. 教会对人们实行精神控制

B. 刻画人物为主，体现人的个性

C. 神学在西欧得到广泛宣传

D. 资本主义在西欧萌芽并发展

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