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如果把铅笔中的碳素墨水滴少许到草履虫的培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，会发现有些草履虫细胞内的某些结构被染成黑色．被染成黑色的结构是（ ）
A. 染色体 B. 液泡 C. 食物泡 D. 伸缩泡
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在草履虫培养液中加入少许碳素墨汁数分钟后，制成临时装片观察，发现有些草履虫的某些结构被染成黑色，其结构是（ ）
A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡
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在草履虫培养液中加入适量碳素墨水，几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是（ ）
A．伸缩泡
B．食物泡
C．细胞质
D．细胞核九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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小刘向草履虫培养液中滴了几滴碳素墨水,然后,把制成临时装片的草履虫放在显微镜下观察,你认为草履虫内首先被染成黑色的是( )
A. 细胞核 B. 收集管 C. 食物泡 D. 伸缩泡
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用解剖针挑取少许成熟番茄果肉中亮晶晶地“沙粒”，在载玻片的清水滴中轻轻涂抹，后盖上盖玻片，制成番茄果肉细胞临时装片，通过显微镜观察到大而圆的粉红色细胞．这些“沙粒”从植物体结构层次上分析是（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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在《生物体的结构层次》复习课上，同学们以菠菜叶和草履虫为研究对象，进行了显微观察。
I. 对菠菜叶的观察：
（1）在载玻片中央滴一滴________，撕取表皮，制成临时装片。显微镜下观察到表皮是由许多形态、结构相似的细胞紧密排列形成的，属于________组织。
（2）同学们又对叶片横切进行显微观察，发现叶肉细胞中含有很多能制造有机物的结构________，叶肉属于营养组织。
（3）从结构层次的角度分析，菠菜叶是由不同组织按一定次序组成的________。
Ⅱ. 对草履虫的观察：
（4）在图甲左侧的草履虫培养液中加入少量的食盐颗粒后，草履虫纷纷游向右侧清水中，说明草履虫不仅能运动，还能________。
（5）将染成红色的酵母菌滴入到草履虫培养液中，取一滴培养液进行显微观察，找到草履虫后，转动显微镜的________，将10×的物镜换成40×，可观察到如图乙所示的草履虫，其[ ]________中出现红色的颗粒。
（6）由此可见，无论是菠菜还是草履虫，它们结构和功能的基本单位都是________。
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如图是草履虫结构示意图，据图回答：
（1）图中②能摄入氧气和排出二氧化碳，它的名称是______，它相当于人体中的哪一个系统？______．
（2）在草履虫培养液中，滴一小滴碳素墨水，草履虫结构中变黑的是______．（填标号）
（3草履虫在水中运动是依靠______的摆动（填标号）．
（4）使用显微镜观察草履虫身体结构时，为了让其行动缓慢，可以采用什么方法？______．
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在草履虫培养液中加入红墨水，观察草履虫被染成红色的结构最可能是
A. 伸缩泡 B. 食物泡 C. 细胞质 D. 细胞核
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制作观察草履虫的临时装片时，往往要在培养液滴上放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是（ ）
A. 增加营养 B. 吸收水分 C. 防止把草履虫压死 D. 限制草履虫的运动
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制作观察草履虫的临时装片时，往往要在培养液滴上放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是（ ）
A．增加营养 B．吸收水分 C．防止把草履虫压死 D．限制草履虫的运动
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