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如图是探究声现象时常用的装置．请回答
（1）图中的实验现象说明声音是由于音叉的______产生的；
（2）塑料小球将音叉的振动转化成了塑料小球的振动，其作用是为了______；
（3）加大力度敲击音叉，塑料小球振动的振幅越大，______越大．（选填“频率”、“响度”）

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如图是探究声现象时常用的装置．请回答
（1）图中的实验现象说明声音是由于音叉的______产生的；
（2）塑料小球将音叉的振动转化成了塑料小球的振动，其作用是为了______；
（3）加大力度敲击音叉，塑料小球振动的振幅越大，______越大．（选填“频率”、“响度”）

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如图是探究声现象时常用的装置．请回答
（1）图中的实验现象说明声音是由于音叉的______产生的；
（2）塑料小球将音叉的振动转化成了塑料小球的振动，其作用是为了______；
（3）加大力度敲击音叉，塑料小球振动的振幅越大，______越大．（选填“频率”、“响度”）

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如图所示，是探究声现象时常用的装置：
(1)甲图中所示的实验现象说明声音是由_____产生的；乒乓球在实验中的作用是_____；
(2)如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个实验现象说明声音可以传播_____。

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如图所示是探究声现象时常用的装置．请回答
（1）图中所示的实验现象说明声音是由物体　　　　产生的．
（2）在实验中用塑料小球（可用乒乓球代替），把　　　　的振动转化成了乒乓球的振动，便于观察；这种研究问题的方法叫　　　　．

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如图是探究声现象时常用的装置，请回答：
（1）图中所示的实验现象说明　　　　；
（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？　　　　
（3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论？　　　　．

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如图是探究声现象时常用的装置，请回答：
（1）图中所示的实验现象说明______；
（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？______
（3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论？______．

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如图是探究声现象时常用的装置，请回答：
（1）图中所示的实验现象说明______；
（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？______
（3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论？______．

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如图是探究声现象时常用的装置，请回答：
（1）图中所示的实验现象说明______；
（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？______
（3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论？______．

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如图是探究声现象时常用的装置，请回答：
（1）图中所示的实验现象说明______；
（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？______
（3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论？______．

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如图是探究声现象时常用的装置，请回答：
（1）图中所示的实验现象说明______；
（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？______
（3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论？______．

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