（改编） （8分 ）I某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有...

（改编） （8分 ）

I某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答：

（1）两对相对性状中，其中显性性状是________，判断依据最可靠的是第________组。

（2）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是________  ________  ________ 。

（3）作出上述判断所运用的遗传定律是________ 。

II 玉米是雌雄同株植物，顶部生雄花序，侧面生雌花序。玉米粒的颜色（子叶颜色）有黄色和紫色，这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株A和一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植，发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色，而B植株玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种。取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植，发育成植株C。下图表示植株C上所结的玉米穗的一面。

（1）根据图中紫色粒和黄色粒的数目，写出两者之间大致的比例________。

（2）据图中的玉米粒色及数量比例，推测玉米植株A、B、C的基因型：

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某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答：

（1）两对相对性状中，其中显性性状是_____________________，判断依据最可靠的是第____________组，作出上述判断所运用的遗传定律是_________________________。

（2）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是___________、____________、____________。

（3）在第三组杂交实验中，F₁的绿色酸果中能稳定遗传的比例为________。

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某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，

也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答：

（1）两对相对性状中，其中显性性状是_____________，判断依据最可靠的是第_____组。

（2）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是___________、____________、____________。

（3）作出上述判断所运用的遗传定律是_____________________________。

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.某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，另让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答：

（1）在果皮这一对相对性状中，显性性状是_______果皮。

（2）如果用D、d和E、e分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是________、________、________。

（3）作出上述判断所运用的遗传定律有________________                                      _____________。

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（6分）某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有

酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株甲、乙进行杂交，

让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答：

（1）两对相对性状中，显性性状是_____________，判断依据最可靠的是第_____组。

（2）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果甲和绿色甜果乙的基因型分别是___________、____________、____________。

（3）作出上述判断所运用的遗传定律是_____________________________。

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某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有

酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，

让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答：

（1）两对相对性状中，其中显性性状是_____________，判断依据最可靠的是第_____组。

（2）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是___________、____________、____________。

（3）作出上述判断所运用的遗传定律是_____________________________。

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某地开放培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答：

（1）据表判断，两对相对性状中，隐性性状分别是______、______。

（2）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中绿色甜果a和绿色甜果b的遗传组成分别是______、______。

（3）这两对性状遗传　　　　 （遵循、不遵循）自由组合定律。

（4）组合三的F1其他果表现型有　　　 种，其中绿色甜果杂合子所占比例为　　　　　 。

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已知某种水果的果皮紫色和绿色是一对相对性状，由基因R、r控制；果肉甜味和酸味是一对相对性状，由基因T、t控制，且两对基因独立遗传。为了鉴别有关性状的显隐性关系，有人进行了一系列杂交实验，结果如下表所示。请回答问题：

（1）根据杂交组合及结果判断，两对相对性状中显性性状为___________________。

（2）亲本中绿色甜果A和绿色甜果B的基因型分别是________________、______________。

（3）组合①产生的F1中，能够稳定遗传的个体所占比例是___________________。

（4）杂交后代出现了不同于亲本的绿色酸果，这种变异主要来源于_________________。

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西瓜是人们喜爱的水果之一，西瓜果肉有红瓤（R）和黄瓤（r）、果皮有深绿（G）和浅绿（g）之分，这两对相对性状独立遗传。下图是利用二倍体西瓜植株①（基因型为RRgg）、植株②（基因型rrGG）培育新品种的几种不同方法（③表示种子）。请回答：

（1）植株①和②杂交得到③的目的是________________________________。

（2）由③培育成⑦的育种方式是_________，其依据的遗传学原理是____________________。

（3）由③培育成④时，常采用___________的方法获得单倍体幼苗；④培育成⑧的过程中，常用______________处理幼苗，以抑制细胞分裂过程中______________的形成，引起染色体数目加倍。

（4）植株⑥的基因型为__________，植株⑨中能稳定遗传的个体所占比例为__________________。

（5）植株⑩的体细胞含有________个染色体组，是__________倍体。

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已知某种植物的花紫色和绿色是一对相对性状。由基因R、r控制；植株高和矮是一对相对性状，有基因T、t控制，且两对基因独立遗传。为了鉴别有关性状的显隐性关系，有人进行了一系列杂交实验，结果如下图所示。请回答问题：

(1)根据杂交组合______及结果判断，花色性状中紫色为__________性状。控制此性状的基因在该植物体的一个有丝分裂后期细胞中最多存在__________个。组合①亲本中绿色矮植株A的基因型是_______________。

(2)组合①产生的F1中，能够稳定遗传的个体所占比例是___________。

(3)组合②中F1的自交后代会出现不同于亲本的新组合类型，新类型所占的比例为_______，其产生的原因是控制不同性状的基因发生了____________,该过程发生的时期是_____________。

(4)若仅考虑花的颜色，则组合①的F1自交后代的表现型及比例为___________________________。

(5)若组合②中F1进行测交，则后代的基因型及比例为______________________________________。

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