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有同学在讨论中国近代化的起步过程时，文中引述了这一时期每个阶段的历史人物，既可以引述相关的历史人物，又能正确说明中国近代化历程顺序的是 ( )
A. 李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀
B. 严复、魏源、孙中山、胡适
C. 梁启超、张之洞、鲁迅、孙中山
D. 林则徐、谭嗣同、袁世凯、李大钊
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
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有同学在讨论中国近代化的起步过程时，文中引述了这一时期每个阶段的历史人物，既可以引述相关的历史人物，又能正确说明中国近代化历程顺序的是 ( )
A．李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀
B．严复、魏源、孙中山、胡适
C．梁启超、张之洞、鲁迅、孙中山
D．林则徐、谭嗣同、袁世凯、李大钊
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某班同学在探究中国近代化的起步过程时，研究了这一时期每个阶段的历史人物。能正确说明中国近代化历程顺序的是（ ）
A．严复、魏源、孙中山、胡适
B．李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀
C．魏源、张之洞、鲁迅、孙中山
D．梁启超、左宗棠、李大钊、孙中山
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
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某班同学在探究中国近代化起步过程时，研究了这一时期每个阶段的历史人物，能正确说明中国近代化历程顺序的是（ ）
A. 魏源、张之洞、鲁迅、孙中山
B. 李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀
C. 严复、魏源、孙中山、胡适
D. 梁启超、左宗棠、李大钊、孙中山
八年级历史选择题困难题查看答案及解析
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初二同学在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。
（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）
①属于洋务运动时期的是 。②属于戊戌变法时期的是 。
③属于辛亥革命时期的是 。 ④属于新文化运动时期的是 。
（2）分析探究、通过对资料的分析探究同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图，请你帮他填上未完成的部分内容。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
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在一次历史探究课上，同学们围绕中国的近代化问题展开激烈的讨论。李明同学发表了自己的看法：洋务派主张兴办近代工业的目的是为了发展资本主义。你认为他的看法正确吗？请说明理由。
八年级历史辨析题中等难度题查看答案及解析
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在一次历史探究课上，同学们围绕中国的近代化问题展开激烈的讨论。李明同学发表了自己的看法：洋务派主张兴办近代工业的目的是为了发展资本主义。你认为他的看法正确吗？请说明理由。
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初二同学在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。
（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）
①属于洋务运动时期的是＿＿＿＿＿ ②属于戊戌变法时期的是＿＿＿＿＿
③属于辛亥革命时期的是＿＿＿＿＿ ④属于新文化运动时期的是＿＿＿＿
（2）分析探究、通过对资料的分析探究同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图(见下图)，请你帮他填上未完成的部分内容。
（3）得出结论：根据以上分析，你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点？
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八年级历史学习小组在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。（20分）
（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）（8分）
①属于洋务运动时期的是 。 ② 属于戊戌变法时期的是 。
③ 属于辛亥革命时期的是 。 ④ 属于新文化运动时期的是 。
（2）通过对资料的分析探究，同学们绘制出了四次运动的思想主张变化示意图。请你帮他填上未完成的部分内容。 (6分)
（3）请归纳中国近代化探索过程的特点。回首近代化历程，你有何感悟？（4分）
（4）根据活动内容及过程，请你设计一个活动主题是： 。（2分）
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中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。 初二同学在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。
（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上） （8分）
①属于洋务运动时期的是＿＿＿＿＿＿ ②属于戊戌变法时期的是＿＿＿＿＿＿
③属于辛亥革命时期的是＿＿＿＿＿＿ ④属于新文化运动时期的是＿＿＿＿＿＿
（2）分析探究：通过对资料的分析探究同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图，请你帮他填上未完成的部分内容。（6分）
（3）2013年11月12日是中国民主革命的伟大先驱、伟大的爱国主义者孙中山先生
诞辰147周年纪念日。你认为他最主要的历史功绩是什么？（1分）
（4）得出结论：根据以上分析，你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点？
（1分）
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