下图是一位初二学生的历史课堂笔记片断,据此判断他记载的历史事件最有可能是
A. 伊犁将军的设置
B. 郑成功收复台湾
C. 林则徐虎门销烟
D. 戚继光抗击倭寇
九年级历史选择题简单题
下图是一位初二学生的历史课堂笔记片断,据此判断他记载的历史事件最有可能是
A. 伊犁将军的设置
B. 郑成功收复台湾
C. 林则徐虎门销烟
D. 戚继光抗击倭寇
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下图是一位初二学生的历史课堂笔记片断,据此判断他记载的历史事件最有可能是
A. 伊犁将军的设置
B. 郑成功收复台湾
C. 林则徐虎门销烟
D. 戚继光抗击倭寇
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下侧是一位初一学生历史课堂笔记片断，从中判断它记载的历史事件最有可能是( )
A. 伊犁将军的设置
B. 郑成功收复台湾
C. 雅克萨之战
D. 戚继光抗倭
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下图是小明同学历史课堂笔记片断，从中判断它记载的历史事件最有可能是
A．伊犁将军的设置 B．郑成功收复台湾
C．雅克萨之战 D．戚继光抗倭
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2017年5月由北京主办的“一带一路”高峰论坛吸引了全世界关注的目光。下列与古代丝绸之路有相似作用的历史事件是（ ）
A. 文成公主入藏 B. 郑成功收复台湾 C. 郑和下西洋 D. 伊犁将军的设置
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某学习小组开展研究性学习，整理出以下史实：元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军，如果要给他们的研究确定一个主题，应该是（ ）
A.国家的巩固与发展 B.文化的繁荣与昌盛
C.机构的设置与变化 D.对个的联系与交往
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某学习小组开展研究性学习,整理出以下史实:元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军。如果要给他们的研究确定一个主题,应该是（ ）
A.国家的巩固与发展 B.文化的繁荣与昌盛
C.机构的设置与变化 D.对外的联系与交往
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下列事件能够体现对外友好交往的史实是（ ）
A. 玄奘西行 B. 戚继光抗倭 C. 郑成功收复台湾 D. 设立伊犁将军
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某学习小组开展研究性学习，整理出以下史实：元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军，如果要给他们的研究确定一个主题，应该是( )
A．国家的巩固与发展 B．文化的繁荣与昌盛
C．机构的设置与变化 D．对个的联系与交往
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某学习小组开展研究性学习，整理出以下史实：元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军，如果要给他们的研究确定一个主题，应该是（ ）
A．国家的巩固与发展 B．文化的繁荣与昌盛
C．机构的设置与变化 D．对外的联系与交往
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某学习小组开展研究性学习，整理出以下史实:元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军。如果要给他们的研究确定一个主题，应该是
A．国家的巩固与发展
B．文化的繁荣与昌盛
C．机构的设置与变化
D．对外的联系与交往
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