秋天到了，你是否留心观察大自然的景色，请按要求描写一段有关秋景的句子。要求：从下面所给词语中任选两个，使用一种修辞手法，不少于80字。(4分)
硕果累累 秋风习习 五谷丰登 北雁南飞 秋色宜人
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八年级语文语言应用中等难度题
秋天到了，你是否留心观察大自然的景色，请按要求描写一段有关秋景的句子。要求：从下面所给词语中任选两个，使用一种修辞手法，不少于80字。(4分)
硕果累累 秋风习习 五谷丰登 北雁南飞 秋色宜人
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从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少用上一种修辞手法，写一段描写某地景色的话。（80字以内）
备选词语：驻足 渴慕 绮丽 草长莺飞 五彩斑斓 变化多端
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2010年4月22日是第41个“世界地球日”，请以“爱护地球”为主题写一段话。要求：从下面所给词语中任选三个（多选不限），使用一种修辞手法，不少于50字。(4分)
责任 警示 和谐 居安思危 同舟共济 山清水秀
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从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，描写你翻看自己的影集时的心理感受。（80个字以内）（6分）
备选词语：静谧 悠闲 沉湎 旁骛 冥思遐想 正襟危坐
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从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写某人动作或神态的话。(80字之内)（4分）
悠闲 烦躁 颓唐 晶莹 张皇失措 锐不可当 低眉顺眼
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从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种常见修辞手法，写一段描写人物外貌的话，不超过80字。(4分)
红润 憔悴 面善 羸弱 笑容可掬 瘦骨嶙峋 花枝招展
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从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（不少于60字，不超过80字）（4分）
明艳 点缀 不知不觉 惟妙惟肖 因地制宜 草长莺飞 变化多端
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请从下面所给的词语中选两个(多选不限)，并且至少用上一种常见修辞手法，写一段描写某个季节景物特点的话，不少于50 个字，在所写文段中选用的词语下面画横线。
山崩地裂 通宵达旦 断壁残垣 怡然自得 影影绰绰
浩瀚无垠 涟漪 天伦之乐 妙手回春 一泻千里
遮天蔽日 袅袅烟云 百鸟啾啾 晨曦
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小作（二）
“世界这么大，我想去看看”相信你旅游过的每一个地方，风花雪月、阴晴雨霁都有独特的美。请你选择某一种天气状况下的一处景色，用生动的语言把它描写下来。
【要求】至少两种修辞手法，而且不少于150字。
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阅读下面诗歌，按要求回答问题。（4分）
《清江引·秋怀》[双调]
张可久
西风信来家万里，
问我归期未？
雁啼红叶天，
人醉黄花地，
芭蕉雨声秋梦里。
1.曲中写了哪些秋天的景物？（2分）
2.描写这些秋景的作用是什么？（2分）
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