阅读下面的这首唐诗，完成后面的题目。（8分）
秋 思
白居易
夕照红于烧，晴空碧胜蓝；
兽形云不一，弓势月初三。
雁思来天北，砧愁满水南。
萧条秋气味，未老已深谙。
1.本诗的前四句全是写景，在写法上有何特点？（4分）
2.“秋气味”是怎样的情味？它是如何传达出来的？（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的这首唐诗，完成后面的题目。（8分）
秋 思
白居易
夕照红于烧，晴空碧胜蓝；
兽形云不一，弓势月初三。
雁思来天北，砧愁满水南。
萧条秋气味，未老已深谙。
1.本诗的前四句全是写景，在写法上有何特点？（4分）
2.“秋气味”是怎样的情味？它是如何传达出来的？（4分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
八月十五日夜，闻崔大员外翰林独直①．
对酒玩月，因怀禁中清景，偶题是诗
白居易
秋月高悬空碧外，仙郎②静玩禁闱间。
岁中唯有今宵好，海内无如此地闲。，
皓色分明双阙榜，清光深到九门③关。
遥闻独醉还惆怅，不见金波④照玉山⑤。
【注】①直：值班。②仙郎：指崔大。③九门：指皇宫。④金波：指月光。⑤玉山：即“玉山颓”，指人醉倒之状。
1.《唐宋诗醇》评此诗曰：“绚烂之极。乃造平淡。”本诗“绚烂”和“平淡”体现在哪里？请简要分析。
2.本诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
八月十五日夜。闻崔大员外翰林独直①。
对酒玩月。因怀禁中清景，偶题是诗
白居易
秋月高悬空碧外，仙郎②静玩禁闱问。
岁中唯有今宵好，海内无如此地闲。
皓色分明双阙榜，清光深到九门③关。
遥闻独醉还惆怅，不见金波④照玉山⑤。
【注】①直：值班。②仙郎：指崔大。③九门：指皇宫。④金波：指月光。⑤玉山：即“玉山颓”，指人醉倒之状。
1.《唐宋诗醇》评此诗曰：“绚烂之极。乃造平淡。”本诗“绚烂”和“平淡”体现在哪里?请简要分析。
2.本诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
八月十五日夜。闻崔大员外翰林独直①。
对酒玩月。因怀禁中清景，偶题是诗
白居易
秋月高悬空碧外，仙郎②静玩禁闱问。
岁中唯有今宵好，海内无如此地闲。
皓色分明双阙榜，清光深到九门③关。
遥闻独醉还惆怅，不见金波④照玉山⑤。
【注】①直：值班。②仙郎：指崔大。③九门：指皇宫。④金波：指月光。⑤玉山：即“玉山颓”，指人醉倒之状。
1.《唐宋诗醇》评此诗曰：“绚烂之极。乃造平淡。”本诗“绚烂”和“平淡”体现在哪里?请简要分析。
2.本诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。
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阅读下面的唐诗，完成后面的题目。（8分）
江楼月
白居易
嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。
一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。
谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。
今朝共语方同悔．不解多情先寄诗。
【注】本诗为白居易给元稹的赠答诗，时元稹在外任职，曾作七律《江楼月》寄白居易。
1.诗中为什么既说“明月虽同”，又说“两地阴晴”？请结合诗歌简要分析。（4分）
2.请从虚实结合的角度简要赏析第三联的妙处。（4分）
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阅读下面的唐诗，完成后面的题目。（6分）
江楼月
白居易
嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。
一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。
谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。
今朝共语方同悔．不解多情先寄诗。
【注】本诗为白居易给元稹的赠答诗，时元稹在外任职，曾作七律《江楼月》寄白居易。
颔联中的 “两地阴晴”，有怎样的表达效果？（2分）
（2）颈联主要运用了什么手法？结合诗歌简要赏析。（4分）
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阅读下面的唐诗，完成后面题目。(8分)
蓝桥驿见元九诗
白居易
蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。
每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗。
注：元稹是白居易的好友，他于元和五年自监察御史贬为江陵士曹参军，经历了五年屈辱生涯。元和十年春奉召还京，他满怀希望回到长安。可是，他正月刚回长安，三月就再一次远谪通州。五个月后，白居易也自长安贬江州，经过这里，读到了元稹写的律诗，白居易感慨万千地写下这首绝句。
1.请赏析诗歌前两句的主要表达技巧。( 4分)
2.诗歌后两句表现了诗人怎样的情感? 请作简要分析。( 4分)
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阅读下面的宋诗，完成后面的题目。
山行即事
王 质
浮云在空碧，来往议阴晴。
荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。
鹊声喧日出，鸥性狎波平。
山色不言语，唤醒三日酲。
1.全诗突出地运用了哪一种手法？试作简要分析。（6分）
2.诗以“山行即事”为题，却在结尾才点“山”，而全篇未见一“行”字，你怎么理解？（5分）
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
西湖晚归回望孤山寺赠诸客
白居易
柳湖松岛莲花寺，晚动归桡②出道场。
卢橘子低山雨重，拼榈叶战水风凉。
烟波淡荡摇空碧，楼殿参差倚夕阳。
到岸请君回首望，蓬莱宫在海中央。
【注】①长庆二年（822）秋至四年夏，白居易在杭州任剌史。政事之余，他喜欢到寺里听听高僧讲经。这首诗便是写他与“诸客”听讲归来时的感受。②桡（ráo）：船桨。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 颔联写诗人归路所见。一个“重”字写出了饱含雨水的卢橘沉重而低垂。卢橘硕果累累，表达了诗人的喜悦之情。
B. 第四句写棕榈树高叶大，雨后清风，阔叶颤动，似乎树叶也感到了水风的清爽。一个“风”字透出诗人无限的快感。
C. “烟波荡漾摇空碧”，写在宽阔的湖面上，轻轻寒烟似有似无，碧波共长天一色。“淡荡”二字写出清爽闲适之情。
D. 颈联对句中的“参差”二字，写出了随山势髙下而建筑的宇观楼殿的特点，从而使人想到檐牙错落的瑰丽情景。
E. 尾联中前一句“到岸请君回首望”照应诗题中的“回望孤山寺赠诸客”；后—句“蓬莱宫在海中央”表达了对蓬莱仙境的无限憧憬。
2.本诗首联写景先后多次转换镜头，层次分明效果显著。请简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
春生 白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。若到故园应觅我，为传沦落在江州。
1.诗中描写了哪些景物来表现“春生”？从全诗看，这些景物描写有何作用？（5分）
2.尾联表达了作者怎样的感情？请鉴赏其抒情的妙处。（6分）
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