下面一段材料,在词语、句子表达及标点等方面存在毛病,请用规定的符号作修改。(不得超过5处,4分)
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①我从自己的学习中体会到,要学好功课,是否认真听讲是关键。②我们上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。③以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课搞小动作,思想开小差,生在课堂,心在操场。④后来,我接受以前的教训,在预习的基础上,认真听好每堂课。⑤老师讲到哪里,我的思想就跟到哪里。⑥重要的地方,我还在书上做好记号,为了课后复习。⑦不懂的地方勾画出来,下课及时问老师或同学,不留问题过夜。
八年级语文其他题中等难度题
下面一段材料,在词语、句子表达及标点等方面存在毛病,请用规定的符号作修改。(不得超过5处,4分)
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(3)删除号: (4)调位号:
①我从自己的学习中体会到,要学好功课,是否认真听讲是关键。②我们上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。③以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课搞小动作,思想开小差,生在课堂,心在操场。④后来,我接受以前的教训,在预习的基础上,认真听好每堂课。⑤老师讲到哪里,我的思想就跟到哪里。⑥重要的地方,我还在书上做好记号,为了课后复习。⑦不懂的地方勾画出来,下课及时问老师或同学,不留问题过夜。
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下面材料在词语、表达及标点等方面存在毛病,请用规定的符号直接在原文上修改。(4分)
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①有媒体评论莫言的作品“粗俗”,著名媒体人朱伟表示,质疑是因为没有认真地看过莫言的小说,莫言的作品深入挖倔人性,深刻寓意。②朱伟是莫言小说《红高粱》的责任编辑,同时也是电影“红高粱”的编剧之一。③他表示,小说的价值在于对人性的深入思考,莫言的作品用一种残酷的写作方式商量了人性的弱点,如果不认真阅读,就没有办法理解莫言小说的真正意义和价值。④朱伟认为,莫言恰恰是用写“丑”的方式去探讨丑与美之间,“丑陋”是莫言作品的表面现象,而表象背后则是关于人性的深刻理解。
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下面语段在用词及表达等方面有毛病,请在原文上直接修改(不超过5处)。(修改语段见答题卷。符号不必全使用)(4分)
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在我们的学习中,不应遇到挫折绕开走,而要遇到挫折迎难而解。应该树立远大的目标,去争取学习上的优异成就。我们现在虽然没经厉过多大的挫折,但是学习必需有明确的目标。当我们遇到挫折的时候,不要它所吓倒,我们应该战胜它,与它做斗争;挫折并不可怕,可怕的是我们没有胆量去面对它,只要我们有意志,勇敢地与它做斗争,一切挫折都会被铲除。
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下列语段在语句和标点上存在几处毛病,请用规定的符号直接在原文上修改。(至少修改4处)(4分)
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清华,中国高等学府的代表。它百年苍桑,始终屹立于教育高峰。即使时光流转,但精英之风采,长久留存。海峡两岸的合作也开展得如火如荼。在这百年校庆之际,“新浪文史”栏目与“看历史”杂志联手,共举“百年清华”盛典。无论你是社会名流,还是普通一员,只要对“清华”二字心存感概,皆可一诉感想写信给这所百年学府。
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下面片段在用词、表达、标点上都有错误,请用规定的修改符号在原文上直接修改。(4分)(不超过5处)
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德国电影人费特尔被巴基斯坦杰宁地区一位男子把自己孩子的器官捐献给杀害孩子的以色列人的故事,他将这个故事改编成电影“杰宁之心”,获奖无数。他一直希望这部电影能在杰宁地区放映。他想告诉那个地方的孩子!流血和冲突不是真正的生活,扛着武器杀戮不是童年该做的事情,人与人的真实情感不是仇视和冷漠……仇恨与隔阂可以消化,但是需要彼此的悲闵和宽恕。
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下面这段话在表达上有多处语病,请用规定符号在原文上修改。(修改不得超过六处)(4分)
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(3)删除号: (4)调位号:
镇江市委市政府召开会议,研究并提出了全市公交现代化提升策略,决定自10月10日左右起,由政府掏腰包补贴公交企业,使公交票价降下来,减少市民出行成本负担,让镇江成为江苏公交车票价最低。这一惠民举措引起广泛社会关注。7月27日,《现代快报》发表题为《政府补贴市民坐公交,镇江做得好》的社评,赞扬称道了镇江让发展成果惠及百姓的这一做法。
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下面语段在用词及表达等方面有毛病,请在原文上直接修改(不超过5处)。(3分)
老街的风韵遗迹还清晰可见:封火山墙、飞檐翘角、漏花窗扇、鸡汁茶干、小磨麻油、水上吊楼等明清建筑历历在目。正街的店铺还保留着前店后坊、楼下经营楼上住人的历史,正门都是陈旧的木板门,木板门上的油漆已经剥落殆尽,暴露出木头的筋骨。逝者如斯,令人触目惊心,难道老街的时间被历史冲刷得就只剩下这筋骨暴露的扇扇木板门了吗?
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下面语段在用词及表达等方面有毛病,请在原文上直接修改(不超过5处)。(3分)
老街的风韵遗迹还清晰可见:封火山墙、飞檐翘角、漏花窗扇、鸡汁茶干、小磨麻油、水上吊楼等明清建筑历历在目。正街的店铺还保留着前店后坊、楼下经营楼上住人的历史,正门都是陈旧的木板门,木板门上的油漆已经剥落殆尽,暴露出木头的筋骨。逝者如斯,令人触目惊心,难道老街的时间被历史冲刷得就只剩下这筋骨暴露的扇扇木板门了吗?
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请用规定的符号修改下面一段文字(至少修改5处,不得超过7处)。(5分)
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我们这册语文课本的内容真是丰富多彩,五彩缤纷。既有一课课精彩而富有意义的课文,还有几幅与课文相应的插图。画面的映称,文字的搭配,确实叫人看了不觉得单调。每个单元都有一个主题,选录了许多著名的国内和国外的名著,能提高我们的写作水平和我们的知识面。此外,每册书还按排了语文实践活动,可以从中使我们学到课外丰富的知识,增强我们的实践能力。
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下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过6处),用规定的符号(不必全使用)加以修改。
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(4)复原号: (5)调位号: (6)留空号:
他对待同学是如此的真诚,因为他的朋友少,所以他想通过这些方式,来留住他的朋友。他所做的事微乎其微,很少有人会关注他,更不会去帮助他,关心他。孔子说过,则其善者而从之,其不善者而改之。我们应该学会欣赏别人,发现别人的长处,这也是善待他人的一种方式。而在欣赏别人的同时,世界在你的眼中会变得更美丽。
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