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“唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城商贾云集，学子荟萃，到处可见歌舞、盛宴，气势非凡宏大。”课文中的这段叙述体现的是唐朝（ ）
A. 博大宏放的精神风貌 B. 革新气象和创造精神
C. 科技文化大放异彩 D. 中华文化强大生命力
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“……中国人的思想却是开放的，兼容并蓄而且好探求”。以下所述能证明此观点的有（ ）
①唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官；
②长安城商贾云集……到处可见歌舞盛宴；
③演奏的乐器有西域流行的或从域外传入的羯鼓、胡琴等。
④科举考试采用八股文形式。
A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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“……中国人的思想却是开放的，兼容并蓄而且好探求”。以下所述能证明此观点的有
①唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官；②长安城商贾云集……到处可见歌舞盛宴；
③演奏的乐器有西域流行的或从域外传入的羯鼓、胡琴等；④科举考试采用八股文形式。
A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③
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某导演要拍一部反映唐代社会生活的电视剧。下列场景可能出现的是
①化着胡妆的汉族妇女骑马出行 ②新科进士争相在大雁塔上题名
③文人们以茶会友，以茶入诗 ④长安城商贾云集，到处可见歌舞、盛宴
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是 （ ）
① 武则天登基成为皇帝 ② 唐都长安是当时国际性的大都市
③妇女的社会地位较高 ④允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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唐朝是一个开拓进取、兼容并蓄的时代。下面有关唐朝的精神风貌描述不正确的是
A. 国运鼎盛、政局安定、制度创新
B. 不允许不同民族、不同国家的人参加科举考试做官
C. 受西北少数民族习俗影响，刚健豪迈的尚武风气盛行
D. 整个社会显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌
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下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是( )
①唐朝对各派学说和外来文化兼容并蓄
②汉族和北方少数民族通婚
③妇女骑马、打球成为时尚
④允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。
A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是（ ）
①唐朝对各派学说和外来文化兼容并蓄②汉族和北方少数民族通婚③妇女骑马、打球成为时尚④允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是
①唐朝一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育
②西市、东市的设立
③妇女喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动
④允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官
A. ①②
B. ①③④
C. ①②③
D. ①②③④
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多城外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》艺术，儒、佛、道的内容都包含在其中。在当时统治者的励精图治下，该王朝出现了许多盛世局面。
——摘自朱汉国《历史》
（1）材料一反映了唐朝怎样的社会风气？唐王朝曾出现过哪些盛世局面？
材料二 科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》
（2）宋代哪一政策的实行推动了科举制的发展？根据材料二并结合所学知识，说说科举制对中国的影响。
材料三 忽必烈即汗位之时，突破中国空前的大一统，疆域辽阔，人口众多，民族复杂。他为了巩固对这个偌大国家的统治，建立起以蒙古贵族为主要统治者的统一的多民族的封建国家。
——摘自张传宝《简明中国古代史》
（3）根据材料三，说说元朝的统治有何特点？为巩固对“偌大国家的统治”，元朝在地方建立了什么制度？各民族长期杂居相处，开始形成哪一新的民族？
材料四
（4）根据材料四，指出这是哪一朝代的疆域图？该朝代分别设置什么机构来加强对台湾和新疆地区的管辖？
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