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小丽同学通过学习“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”专题，整理出如下一些结论，其中错误的是
A. 科学社会主义的创立者是马克思和恩格斯
B. 巴黎公社革命是第一次取得胜利的社会主义革命
C. 俄国二月革命推翻了沙皇专制统治
D. 俄国十月革命将社会主义理论变为现实
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小李学习了元朝历史后，将学习笔记整理如下：1271年忽必烈建立元朝，结束蒙古族的分裂状态，并创立了行省制度，促进统一多民族国家的巩固和发展。
小李同学的笔记有一处与史实不符，请指出并说明理由。
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如图，某同学在复习专题“科学社会主义的理论与实践”时，自制了多张学习小卡片，下图是其中一张，请指出错误的是
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下图是某同学在历史课上记录的复习提纲据此判断，这节课复习的专题是（ ）
A.建国后农村生产关系的调整
B.社会主义民主和法制的建设
C.邓小平理论的形成与发展
D.现代企业制度的建立和完善
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九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如下图)。根据卡片可知，张超同学这一章节历史课的专题应是（ ）
A. 资本主义的发展 B. 资产阶级统治的巩固和扩大
C. 西欧走出中古时代 D. 欧美主要国家的社会巨变
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九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如下图)。根据卡片可知，张超同学这一章节历史课的专题应是（ ）
A. 资本主义的发展 B. 资产阶级统治的巩固和扩大
C. 西欧走出中古时代 D. 欧美主要国家的社会巨变
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九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如下图)。根据卡片可知，张超同学这一章节历史课的专题应是（ ）
A. 资本主义的发展 B. 资产阶级统治的巩固和扩大
C. 西欧走出中古时代 D. 欧美主要国家的社会巨变
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九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如下图)。根据卡片可知，张超同学这一章节历史课的专题应是（ ）
A. 资本主义的发展 B. 资产阶级统治的巩固和扩大
C. 西欧走出中古时代 D. 欧美主要国家的社会巨变
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九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如下图)。根据卡片可知，张超同学这一章节历史课的专题应是（ ）
A. 资本主义的发展
B. 资产阶级统治的巩固和扩大
C. 西欧走出中古时代
D. 欧美主要国家的社会巨变
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王明明同学在学习世界历史时，遇到了一些困难，你能帮他解答吗？
（1）20世纪初，通过一场革命建立了人类历史上一种崭新的制度，这场革命和制度的名称分别是什么？（2分）
（2）在外有帝国主义的干涉,内有地主的武装叛乱下,苏维埃宣布:第一，实行余粮收集制。第二，普遍实行工业国有化。……第三，取消商品贸易……这一政策指苏俄实行的什么政策？（2分）
（3）新政策以粮食税代替征收，允许农民自由出卖余粮，允许私商自由贸易，……，还准备把一些企业租给外国资本家等等。新政策又指什么政策（2分）？
（4）后来到了斯大林时期,苏联的经济模式僵化了，这一僵化的模式指什么？（ 2分 ）
（5）这些做法对我国的经济建设有哪些借鉴？（2分）
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