若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是
A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的细胞
B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的细胞
D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可看见它从间期进入分裂期的全过程
高一生物选择题中等难度题
若图甲、乙、丙是某同学做观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是( )
A.图甲是在低倍镜下所观察到的植物根尖分生区细胞图像
B.将图甲转为图乙的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图丙是根尖经过解离、漂洗、染色,制片后,在高倍镜下所观察到的图像
D.制作装片的过程是解离→染色→漂洗→制片
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若图甲、乙、丙是某同学做观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是( )
A.图甲是在低倍镜下所观察到的植物根尖分生区细胞图像
B.将图甲转为图乙的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图丙是根尖经过解离、漂洗、染色,制片后,在高倍镜下所观察到的图像
D.制作装片的过程是解离→染色→漂洗→制片
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若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是
A.制作装片的过程是:解离→染色→漂洗→制片
B.图1是在低倍显微镜下所观察到的植物根尖分生区细胞图像
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像
D.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
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若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是( )
A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像
B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像
D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程
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若图1、2、3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是
A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像
B.图1转为图2的操作步骤是移装片→转动转换器→调视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在显微镜下所观察到的图像
D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期分裂的全过程
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若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是
A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的细胞
B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的细胞
D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可看见它从间期进入分裂期的全过程
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若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图象,下列有关说法正确的是( )
A.图1是在低倍显微镜下所观察到的植物根尖分生区细胞图象
B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图象
D.制作装片的过程是:解离→染色→漂洗→制片
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如图为光学显微镜下某一高等生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像,下列叙述不正确的是( )
A. 这是一个植物细胞,处于有丝分裂中期
B. a是指纺锤丝,b是指着丝点
C. 在光学显微镜下还可观察到赤道板的出现
D. 图示细胞含有6条染色体,12条染色单体
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如图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图像,其中A、B、C是不同时期的细胞。下列有关说法中正确的是
A.A、B、C细胞中的染色体数目相等
B. 在显微镜下持续观察B细胞可看到整个分裂过程
C.若要将C细胞移至视野中央,则需将装片向上移动
D.分裂期占细胞周期的时间较短,所以处于该期的细胞数目较少
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下列有关细胞分裂的说法,正确的是( )
A.动植物细胞有丝分裂的纺锤体形成方式不同,末期细胞质分裂方式不同,染色体的行为也有差异
B.用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图像,可见纺锤丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动
C.蓝藻在分裂中期,染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上,末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板,之后形成细胞壁
D.人的受精卵卵裂时,细胞分裂后期染色体着丝点分裂,姐妹染色单体分开;西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板
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