唐朝中央政府一机构，其“属官有给事中四人，正四品，负责 审核中书省起草的诏令文书，审阅各种...

唐朝中央政府一机构，“其属官有给事中四人，正四品，负责审核中书省起草的诏令文书，审阅各种呈文，提出供皇帝参考的处理意见”。该机构是

A. 门下省

B. 尚书省

C. 吏部

D. 礼部

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唐朝中央政府一机构，其“属官有给事中四人，正四品，负责　 审核中书省起草的诏令文书，审阅各种呈文，提出供皇帝参考的处理意见”。该机构是

A. 门下省

B. 尚书省

C. 吏部

D. 礼部

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据《旧唐书》记载，唐元和年间，一位给事中（官职名）认为皇帝关于减少内外官俸钱的诏令不妥而封还诏书，最终他的意见被皇帝采纳。这说明

A. 给事中位中书省属官，有起草诏令的权力

B. 给事中位尚书省属官，负责执行皇帝诏令

C. 给事中为门下省属官，对皇权有一定的制约

D. 给事中为门下省属官，具有行政决策权

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《唐六典》规定中书、门下两省长官“佐天子而统大政”。以下关于唐朝中央决策机制的评述正确的是

A. 唐朝中书省上承天子，下统六部

B. 门下省负责诏令的起草以及执行

C. 以皇帝和中书、门下两省为核心

D. 皇权至上，完全不受相权的制约

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唐朝负责起草诏令的机构是

A．中书省　　　　　　 B．门下省

C．尚书省　　　　　　 D．六部

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阅读材料，回答问题。

材料一：唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责　 审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。

材料二美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了雅典的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》

（1）有人认为，材料一说明了唐朝时期的中国已经实行了“三权分立”的民主政治体制，你同意这一观点吗？说明你的理由。

（2）据材料二和所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现，并指出这一政体确立的意义。

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在人类社会发展过程中，政治制度和法制建设是文明进步的重要标志。阅读下列材料：

材料一　 唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。

材料二　 军国大计，罔不总揽，自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。

材料三　 公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。

请回答：

（1）有人认为，材料一说明了唐朝时期的中国已经实行了“三权分立”的民主政治体制，你同意这一观点吗？说明你的理由。

（2）根据材料二、三，说明古代中国和古代雅典军国大事的决策方式。

（3）上述三则材料说明古代中国和古代希腊政治制度有何根本差异？

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阅读下列材料：

材料一：北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。……唐朝时三省分工明确；中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责　 审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。

材料二：（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。

请回答：

（1）归纳材料一中所述的制度有何特点？该制度有什么积极作用？

（2）材料二中作者言论担心的是雅典民主的什么缺陷？举例说明这种担心是否有道理？

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阅读下列材料：

材料一　北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。……唐朝时三省分工明确；中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。

材料二　公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。

材料三　议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。

材料四　各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。

请回答：

(1)归纳材料一中所述的制度有何特点？该制度有什么积极作用？(4分)

(2)材料二、三、四中雅典实施的是哪两项民主制度，分析这两项民主制度实施过程中的科学性体现在哪里？(4分)

(3)材料一所述制度与雅典政治制度有何本质区别？(2分)

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(14分)阅读下列材料：

材料一 　　 魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。……唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。

材料二 　　 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。

材料三 　　 议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。

材料四 　　 各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。

请回答：

（1）归纳材料一中所述的制度有何特点?该制度有什么积极作用? (4分)

（2）材料二、三、四中雅典实施的是哪两项民主制度，分析这两项民主制度实施过程中的科学性体现在哪里？(6分)

（3）材料一所述制度与雅典政治制度有何本质区别? (4分)

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