阅读下面的文字，按要求作文。
在每个人的心中都有一朵美丽的花，它长久地开着，永不凋零。
请以“那年花开”为题目，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
九年级语文命题作文困难题
阅读下面的文字，按要求作文。
在每个人的心中都有一朵美丽的花，它长久地开着，永不凋零。
请以“那年花开”为题目，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘记初心一笔一划去描绘心中的愿景。
请以“恒”为题目，写一篇文章。
要求：（1）自选文体。（2）不少于500字。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
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以下两题任选一题作文。
文题一：请以“心中的风景”为题目，写一篇文章。
文题二：阅读下面的文字，按要求作文。
神农氏尝百草是一种勇气，大胆亮出不同的观点是一种勇气，只身外出闯荡是一种勇气，敢于承担责任是一种勇气，主动选择放弃是一种勇气……勇气常出现在你不经意的生活中。
请以“勇气”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得不出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。
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阅读下面的文字，按要求作文。
青春是一首最美的歌。要青春路上，有的人因时尚而美丽，有的人因奉献而光彩，有的人因知识而动人，有的人因自信而进步……
请以“ 的青春最美丽”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）把题目补充完整；
（2）字数不少于 600字。文体不限，诗歌除外；
（3）写真事，诉真情，内容完整；
（4）书写整洁，字迹工整清晰，易于辨认，卷面干净。
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阅读下面的文字，按要求作文。
许多人的心里，都有一朵永不凋零的花。这朵花，或是蕴含深厚哲理的格言警句，或是沉淀文化精髓的唐诗宋词；或是苦痛时父母的一声关爱，或是跌倒时同学的一把搀扶；或是直面困难的勇气，或是坚忍不拔的毅力……这朵花，是一种情愫，一种力量，一种姿态。
请结合自身的经历和体验，以“开在我心中的一朵花”为题写一篇文章。
要求：
（1）自选文体，内容不少于600字；
（2）文中不得出现真实的姓名和校名；
（3）认真书写，力求工整、美观。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
蒲公英在迷失后出发，繁衍了顽强的生命；落花在凋零后出发，滋养了新生的嫩芽；春风在冰雪后出发，铺就了繁茂的新绿。出发，是不怕受挫的再次挑战，是永不言败的又一次勇敢。我们在人生旅途上的每一次出发，都是在追求心中的梦。出发，让人生变得更精彩。
请以“出发，让人生变得更精彩”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④书写正确、规范、美观。
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作文
人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。这些陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便觉温暖可亲，长久永恒……
请以“最温暖的陪伴”为题目，写一篇记叙性文章。
要求：①要有真情实感；②文体不限；③不少于600字；④不得出现真实的人名、校名和地名。
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阅读下面的文字，按要求作文。
面对不一定最难过/孤独不一定不快乐/得到不一定能长久/失去不一定不再拥有
阅读以上材料，选择一个角度写作。
要求：（1）自拟题目，自定文体（除诗歌外），不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下面的文字，按要求作文。
人生就是一次又一次美丽的遇见。遇见一片飘零的黄叶，遇见一树绚烂的花开，遇见一派明媚的春光，遇见一方奇丽的山水，遇见一个善良高贵的人，遇见一件永生难忘的事……生命旅途中，总会有一次遇见，或吸引着你，或感动着你，或震撼着你，或启迪着你……
请自拟一个包含“遇见”这个词语的标题，写一篇文章。
要求：（1）拟定题目；
（2）自选文体；
（3）不少于600字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
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阅读下面的文字，按要求作文。
人生就是一次又一次美丽的遇见。遇见一片飘零的黄叶，遇见一树绚烂的花开，遇见一派明媚的春光，遇见一方奇丽的山水，遇见一个善良高贵的人，遇见一件永生难忘的事……生命旅途中，总会有一次遇见，或吸引着你，或感动着你，或震撼着你，或启迪着你……
请自拟一个包含“遇见”这个词语的标题，写一篇文章。
要求：（1）拟定题目；
（2）自选文体；
（3）不少于600字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
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