(四)阅读下面两篇文言文,完成后面题目。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既②生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之姿。迨③至菡萏④成花,娇姿欲滴,后先相继。及花中既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已⑤。此皆言其可目者也。
可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥⑥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。
至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。
只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣,及摘而藏之,又备经年裹物之用。
是芙蕖⑦者也,无一时一刻,不适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也。
(李渔《闲情偶寄·芙蕖》)
注释:①荷钱:指初生的小荷叶。②既:已经。③迨:及,等到。④菡萏:未开的荷花。⑤不至白露为霜,而能事不已:不到白露节下霜的时候,它所擅长的本领不会(呈献)完毕。⑥异馥:异香。⑦芙渠:荷花。
1.解释下面句子中加线的字。
(1)不蔓不枝( ) (2)陶后鲜有闻( )
(3)日上日妍( ) (4)此皆言其可目者也( )
2.下列句子中加线词的意思或用法相同的一组是( )
A.何陋之有 水陆草木之花
B.自李唐来 自荷钱出水之日
C.濯清涟而不妖 避暑而暑为之退
D.神情与苏黄不属 有良田美池桑竹之属
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)莲之爱,同予者何人?
(2)无一时一刻,不适耳目之观。
4.甲文写牡丹、菊有什么作用?
5.甲、乙两个文段都写荷花,都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情,但赞美和喜爱的原因有所不同,请用简洁的语言分析。
6.在《怎样搜集资料》综合性学习活动中,一名同学在网上收集到这样一幅漫画。请你简要谈谈这幅漫画构思的妙处。
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阅读下面文言文,完成后面的题目。(11分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐以来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1. 解释下列语句中加点的词。(3分)
①可爱者甚蕃( ) ②濯清涟而不妖( )
③香远益清 ( ) ④陶后鲜有闻( )
⑤可远观而不可亵玩焉( ) ⑥宜乎众矣 ( )
2.翻译文言语句。(4分)
①牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。(2分)
②菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?(2分)
3.①作者喜爱莲花的原因是:“ , 。”(1分)
②短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是_____________________ 。(1分)
4. 短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发。可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。(2分)
答:
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(四)阅读下面两篇文言文,完成后面题目。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既②生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之姿。迨③至菡萏④成花,娇姿欲滴,后先相继。及花中既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已⑤。此皆言其可目者也。
可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥⑥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。
至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。
只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣,及摘而藏之,又备经年裹物之用。
是芙蕖⑦者也,无一时一刻,不适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也。
(李渔《闲情偶寄·芙蕖》)
注释:①荷钱:指初生的小荷叶。②既:已经。③迨:及,等到。④菡萏:未开的荷花。⑤不至白露为霜,而能事不已:不到白露节下霜的时候,它所擅长的本领不会(呈献)完毕。⑥异馥:异香。⑦芙渠:荷花。
1.解释下面句子中加线的字。
(1)不蔓不枝( ) (2)陶后鲜有闻( )
(3)日上日妍( ) (4)此皆言其可目者也( )
2.下列句子中加线词的意思或用法相同的一组是( )
A.何陋之有 水陆草木之花
B.自李唐来 自荷钱出水之日
C.濯清涟而不妖 避暑而暑为之退
D.神情与苏黄不属 有良田美池桑竹之属
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)莲之爱,同予者何人?
(2)无一时一刻,不适耳目之观。
4.甲文写牡丹、菊有什么作用?
5.甲、乙两个文段都写荷花,都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情,但赞美和喜爱的原因有所不同,请用简洁的语言分析。
6.在《怎样搜集资料》综合性学习活动中,一名同学在网上收集到这样一幅漫画。请你简要谈谈这幅漫画构思的妙处。
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阅读下面文言文选段,完成后面小题。(14 分)
爱莲说 周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.解释加点的词语。(3分)
①可爱者甚蕃 ②不蔓不枝 ③亭亭净植
2.下列“之”字的用法,不同的一项是:( )(2分)
A.水陆草木之花 B.莲之出淤泥而不染
C.花之隐逸者 D.中间力拉崩倒之声
3.翻译下列句子。(4分)
①出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②牡丹之爱,宜乎众矣!
4.本文主要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢?(2分)
5.某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种,你赞成哪种花?并谈谈理由。(3分)
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阅读下面文言文,完成文后题目。(10分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐以来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列语句中划线的词。(2分)
①可爱者甚蕃( ) ②濯清涟而不妖( )
③香远益清 ( ) ④宜乎众矣 ( )
2.翻译文言语句。(4分)
①牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。(2分)
②菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?(2分)
3.①作者喜爱莲花的原因是:“________,________。”(1分)
②短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是__________________________。(1分)
4.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发。可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。(2分)
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阅读下面甲、乙两文,完成后面题目。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。
1.解释下列句中的划线词语
(1)濯清涟而不妖( )
(2)可远观而不可亵玩焉( )
(3)余以为妙绝( )
(4)便欣然忘食( )
2.将下列句子翻译成现代汉语:
①莲之爱,同予者何人?
②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
3.赏荷,可观其形美。【甲】段描绘荷花的体态语句是“ ”,【乙】描绘雨后荷花的语句是“ ”。(用原文填空)
4.赏荷,可品其神美。【甲】段称莲为“花之君子”,【乙】段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。
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阅读下面文言文,完成文后题目。(11分)
爱 莲 说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.解释下列划线词在文中的意思。(2分)
可爱者甚蕃______ 出淤泥而不染____________
陶后鲜有闻________ 香远益清
2.翻译句子。(2分)
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
3.用原文的语句回答:(2分)
(1)比喻君子不同流合污的语句是______________________________
(2)比喻君子美名远扬的语句是________________________________
4.文中写“莲”却还写了菊、牡丹,目的是什么?(2分)
5.莲“出淤泥而不染”,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看?请说明理由。(3分)
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阅读下面文言文,完成后面问题。(10分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.写出下列加点词语在文中的意思。(4分)
① 濯清涟而不妖( ) ②不蔓不枝( )
③ 亭亭净植( ) ④可远观而不可亵玩焉( )
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①予独爱莲之出淤泥而不染
②莲之爱,同予者何人?
3.作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?(2分)
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阅读下面文言文,完成文后题目(13分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.联系上下文,解释划线的词意思。(4)
①可爱者甚蕃________ ②亭亭净植________
③濯清涟而不妖________ ③花之隐逸者也________
2.下列句中加线词意思相同的一项是( )(2分)
A.陶后鲜有闻 芳草鲜美 | B.香远益清清荣峻茂 |
C.中通外直 指通豫南 | D.陶后鲜有闻 此人一一为具言所闻 |
3.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①莲之爱,同予者何人?牡丹之爱.宜乎众矣
②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝
4.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”写出莲怎样的特点?(3分)
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阅读下面的文言文,回答后面题目。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。
1.解释下列句中的加点词语。
(1)可远观而不可亵玩焉_______
(2)余以为妙绝______
2.《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境,选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的注音及解释最恰当的一项( )
A. 读xiān,活鱼。 B. 读xiān,新鲜。
C. 读xiān,鲜艳。 D. 读xiǎn,少。
3.根据语意,下列语句停顿正确的一项是( )
A. 晋陶渊明独/爱菊 B. 世人/甚爱牡丹
C. 荷花为雨/所洗 D. 余忆年/少时
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)莲之爱,同予者何人?____________________________
(2)一日,偕数友,观荷于湖边亭中。__________________________
5.读文赏荷。
(1)赏荷,可观其形美。【乙】段描绘雨中荷花的语句是“____________________”,描绘雨后荷花的语句是“_________________________________________________”。(用原文填空)
(2)赏荷,可品其神美。【甲】段称莲为“花之君子”,【乙】段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。_____________________
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阅读下面文言选段.回答下面题目。( 12 分)
爱莲说 周敦颐(北宋)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也,莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.下面划线的字注音正确的一项是( )( 2 分)
A.可爱者甚蕃(pān ) | B.出淤泥而不染(xū) |
C.濯清涟而不妖 (zhū) | D.可远观而不可亵玩焉(xiè) |
2.解释下面划线的词在句中的含义。(4 分)
(l)香远益清 益:________ (2)亭亭净植 植:________
(3)陶后鲜有闻 鲜:________ (4)宜乎众矣 宜:________
3.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)
(l) 可远观而不可亵玩焉。
(2)予谓菊,花之隐逸者也。
4.从作者对莲花的喜爱中,你看到了作者怎样的追求?( 2 分)
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