根据下图，回答有关问题：（1）若此图代表物质循环，则D代表 ，⑥代表 。（2）若此图代表能...

根据下图，回答有关问题：

（1）若此图代表物质循环，则D代表　　　　　　　　 ，⑥代表　　　　　　　　　 。

（2）若此图代表能量流动图，则　　　　　　 （用序号）是多余的，C代表　　 　　 　　 。

（3）若此图代表生态系统结构，则D代表　　 　　 　 ，同时A、B、C、D中哪些可以存在细菌　　 　 　　 （用字母表示）。

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（15分）以下为光合作用的相关问题，请根据要求回答。

（1）下图是关于光合作用过程的示意图，图中的英文字母表示相关物质，数字表示生理反应的有关过程。

写出下列编号所代表的结构或物质或生理过程：

结构丁___________________   E____________   A_____________  C________________

M________    K________________    Q______________  F_______________

①______________   ②__________________   ④___________________

(2)F物质是通过_____________进入叶肉细胞的，叶绿素a的作用是_________________

______________。

（3）正在进行正常光合作用的叶片，如果突然停止供给CO₂，请在图6中绘出叶绿体中NADPH含量在短时间内的变化曲线。（2分）

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（8分）下图是有关细胞呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。（[  ]填数字）

（1）图1中①②③所代表的物质分别________、________、________。

（2）图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：［     ］，释放大量能量的过程是在________上进行的。

（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C₆H₁₂O₆分解的反应式_________ ____________。

（4）将一只小鼠放入含有¹⁸O₂的密闭容器中，小鼠体内首先出现¹⁸O的化合物是________。

（5）经测定，蚕豆种子在发芽的早期，CO₂的释放量比O₂的吸收量大3～4倍，这说明此时的蚕豆呼吸方式是________ 。

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下图为草原生态系统中物质循环和能量流动示意图，“→”表示物质循环，“……→”表示能量流动情况，A、B、C代表能量流经丙所处营养级的去向，其中数字代表能量值，单位为J/(cm2．a)。回答下列问题：

(1)图中属于异养生物的有________(用“甲～戊”表示)。碳在图中①～③过程的循环主要是以________的形式进行的。此过程中甲代表_________。

(2)A代表丙___的能量，图中C代表的能量去向是___________。图中20J/(cm2．a)_____(填“属于”或“不属于”)丙流向戊的能量。若图中l5J/(cm2．a)的1/10以粪便形式流向戊，则第二、三营养级之间的能量传递效率为______(保留小数点后两位)。

(3)下表为该生态系统各营养级同化量的分配情况(表中数据单位为×l06kJ，“一”表示不存在)

流经该生态系统的总能量为______kJ。表中X是指_______________；对表中各营养级的同化量进行分析，可得出生态系统的能量流动具有__________的特点。

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下图为草原生态系统中物质循环和能量流动示意图，“→”表示物质循环，“……→”表示能量流动情况，A、B、C代表能量流经丙所处营养级的去向，其中数字代表能量值，单位为J/(cm2．a)。回答下列问题：

(1)图中属于异养生物的有________(用“甲～戊”表示)。碳在图中①～③过程的循环主要是以________的形式进行的。此过程中甲代表_________。

(2)A代表丙___的能量，图中C代表的能量去向是___________。图中20J/(cm2．a)_____(填“属于”或“不属于”)丙流向戊的能量。若图中l5J/(cm2．a)的1/10以粪便形式流向戊，则第二、三营养级之间的能量传递效率为______(保留小数点后两位)。

(3)下表为该生态系统各营养级同化量的分配情况(表中数据单位为×l06kJ，“一”表示不存在)

流经该生态系统的总能量为______kJ。表中X是指_______________；对表中各营养级的同化量进行分析，可得出生态系统的能量流动具有__________的特点。

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大气中CO₂过多与碳循环失衡有关。哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。下图表示生态系统结构及碳循环模式图，①、②、③、④、⑤代表生理过程。据图回答下列问题 ：

（1）图中属于生物群落的是 ________________（填字母）。碳在生物群落和无机环境之间主要是以________的形式进行循环。

（2）①代表的生理过程是 _________________和_________________；

（3）生态系统中D和C的种间关系是 ____________。若A固定的能量不变，D减少,则C可利用的能量_____________________。

（4）图中⑤表示　　　　，若B是需氧型微生物，则⑤过程用方程式表示为　　　　。

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下图1为某地自然生态系统中碳循环示意图，①～⑧代表生理过程；图2为该生态系统中能量流经第二营养级时的部分示意图，请根据图回答下列问题：

(1)图1所有生物共同组成一个 ______，①～⑧代表同一生理过程的是 ________。

(2)图2中B表示_________的能量，B比A少的原因是_________ 。

(3)狼被引入该系统后，建立如图3所示的食物关系，若一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食，则狼增重1千克，至少消耗牧草_____________千克。（保留一位小数）　　　　

(4)人类对于生态系统能量的流动进行调查研究，其意义：一是实现 __________ ，大大提高能量利用率。二是还可以帮助人类建立人工生态系统，使能量得到最有效的利用。

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下图A为碳循环示意图，图B为食物网。请据图回答有关问题：

（1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以__________形式进行循环。

（2）图A中①、④代表的生理过程分别是____________、____________。

（3）一个完整的生态系统，除了图B中所示的成分外，还应该包括__________________。

（4）鹰在此生态系统中所处的营养级是_________________。

（5）若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物_______克。

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下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图，图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图(a～e代表过程，A～C代表能量)。请据图回答下列问题：

（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是________(填图甲中字母)：在该生态系统中牧草属于____________ ；甲图中有__________条食物链。

（2）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为________。　

（3）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用________法；某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变化趋势是________。　　

（4）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和鼠的种间数量保持相对稳定说明信息传递能________，以维持生态系统的稳定。

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根据图，回答下列与生态有关的问题。

(1)若图1是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的________________。甲代表的生态系统的成分是________。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有________。

(2)若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106 kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×104 kJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104 kJ，能量传递效率按20%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是________。

(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的D表示通过呼吸作用散失的能量，图中ABC表示的含义分别为：A________，B_____________,C________。

当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于________(填“K”或“K/2”)值，此时蛙出生率和死亡率之间的关系是________。

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