阅读下面的文言文,完成题目(6分)
郑板桥开仓济民
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
【注释】①谴:谴责,责备。②任:承担责任。
1.划线词解释有误的一项是(2分)
A.室无贿赂,案无留牍(牍:写字用的木片) |
B.公之余辄与文士畅饮咏诗(辄:就) |
C.值岁荒,人相食(值:遇到) |
D.或阻之(或:有的人) |
2.翻译下面的句子。(2分)
去任之日,父老沿途送之。
3.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?(2分)
八年级语文文言文阅读简单题
阅读下面的文言文,完成题目(6分)
郑板桥开仓济民
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
【注释】①谴:谴责,责备。②任:承担责任。
1.划线词解释有误的一项是(2分)
A.室无贿赂,案无留牍(牍:写字用的木片) |
B.公之余辄与文士畅饮咏诗(辄:就) |
C.值岁荒,人相食(值:遇到) |
D.或阻之(或:有的人) |
2.翻译下面的句子。(2分)
去任之日,父老沿途送之。
3.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?(2分)
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下列文言文,完成小题.
郑板桥开仓济民
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴①,我任②之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
(注释)①谴:谴责,责备. ②任:承担责任
1.选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。( )
A. 值岁荒,人相食(遇,遇到)
B. 燮开仓赈济,或阻之(或者)
C. 室无贿赂,案无留牍(牍:官府的公文)
D. 公之余辄与文士畅饮咏诗(辄:就)
2.翻译句子:去任之日,父老沿途送之。
3.联系文章具体内容,探究郑板桥是一个怎样的人。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
(三)郑板桥开仓济民(6分)
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
【注释】①谴:谴责,责备。②任:承担责任。
1.加线词解释有误的一项是( )(2分)
A.室无贿赂,案无留牍(牍:写字用的木片) |
B.公之余辄与文士畅饮咏诗(辄:就) |
C.值岁荒,人相食(值:遇到) |
D.或阻之(或:有的人) |
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
去任之日,父老沿途送之。
________
3.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?(2分)
________
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
郑板桥开仓济民(6分)
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有①谴,我②任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
【注释】①谴:谴责,责备。②任:承担责任。
1.加点词解释有误的一项是(2分)( )
A.室无贿赂,案无留牍(牍:写字用的木片)B.或阻之(或:有的人)
C.值岁荒,人相食(值:遇到)D.公之余辄与文士畅饮咏诗(辄:就)
2.翻译下面的句子。(2分) 去任之日,父老沿途送之。
3.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?(2分)
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
郑板桥开仓济民(6分)
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
【注释】①谴:谴责,责备。②任:承担责任。
1.加线词解释有误的一项是( )(2分)
A.室无贿赂,案无留牍(牍:写字用的木片) B.公之余辄与文士畅饮咏诗(辄:就)
C.值岁荒,人相食(值:遇到) D.或阻之(或:有的人)
2.翻译下面的句子。(2分)
去任之日,父老沿途送之。
3.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?(2分)
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
郑板桥开仓济民 (6分)
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿咯,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
1.选出下列句中加粗词的意思理解有误的一项。( )(2分)
A.值岁荒,人相食(遇,遇到) B.燮开仓赈济,或阻之(或者)
C.去任之日,父老沿途送之(离开) D.至有忘其为长吏者(他,指郑板桥)
2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
即发谷与民,活万余人。
3.阅读本文和下列链接材料,探究郑板桥是一个怎样的人。(2分)
【相关材料】
材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。 ——摘自《百度百科网》
材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
郑板桥开仓济民
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
1.解释加点的词
(1)值( )岁荒 (2)燮开仓赈济,或( )阻之 (3)去( )任之日
2.用现代汉语翻译下面的句子。
即发谷与民,活万余人。
3.郑板桥具有哪些优秀的品质?
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
郑板桥开仓济民(7分)
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
1.选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。( )(2分)
A值岁荒,人相食(遇,遇到)
B燮开仓赈济,或阻之(或者)
C去任之日,父老沿途送之(离开)
D至有忘其为长吏者(他,指郑板桥)
2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
即发谷与民,活万余人。
3.阅读本文和下列链接材料,探究郑板桥是一个怎样的人。(3分)
【相关材料】
材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
——摘自《百度百科网》
材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
郑板桥开仓济民
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令爱民如子室无贿赂案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴①,我任②之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
【注】①谴:谴责,责备。②任:承担责任。
1.加点词解释有误的一项是
A. 室无贿赂案无留牍 (牍:写字用的木片) B. 公之余辄与文士畅饮咏诗 (辄:就)
C. 值岁荒,人相食 (值:遇到) D. 或阻之 (或:有的人)
2.给下列句子断句,断三处。
曾 任 范 县 令 爱 民 如 子 室 无 贿 赂 案 无 留 牍。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
去任之日,父老沿途送之。
译文:
4.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
文言文阅读。(10分)
郑板桥开仓济民
郑板桥曾任范县令,室无贿赂,案无留牍,爱民如子。迁①潍县,值岁荒,人相食。板桥开仓赈济,或阻之,板桥曰:“此何时若辗转申报民岂得活乎上有谴②我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
【注释】①迁:指调动官职。 ②谴:责问、责备。
1.解释下列划线词语的意思。(2分)
(1)我任之 ( ) (2)去任之日( )
2.文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。(2分)
此 何 时 若 辗 转 申 报 民 岂 得 活 乎 上 有 谴 我 任 之
3.联系上下文,“或阻之”的理由是什么?(用自己的话回答)(3分)
4.文中的郑板桥是一个怎样的人?(3分)
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析