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在实验室的开放日里,几个小组的同学来到实验桌前,桌上都摆放有下列仪器(药品省略):

(1) 第一组组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,某同学完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是      (填字母)。

(2) 第一组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气,写出该反应的的符号表达式:

,他们选用的仪器为         (填字母),此组同学还问老师要了一团棉花,棉花的作用是:            

(3) 第二组同学选择a、b、d、g组合制取氧气,所用的气体收集方法叫做          ,写出该反应的符号表达式:          ,检验氧气是否集满的方法是          

(4) 第二组同学接着又做了如右图的实验——寻找过氧化氢分解的新催化剂。白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用作微型化学反应。在将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分别加入点滴板中,再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示),

观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出

结论:红砖粉、硫酸铜溶液等也能作过氧化氢分解的催化剂。

小红认为不正确,理由一:未探究它们的质量是否不变;理由二:         。白色点滴板作为反应容器的优点有                

九年级化学填空题中等难度题

少年,再来一题如何?
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