在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语言连贯，逻辑严密，每处字数不得超过15字。
重提阅读经典，看似老生常谈，却有极强的现实意义。经典具有独特的魅力，首先 ①__。以文学为例，一部《红楼梦》如同多棱镜，为官者看到为官之道风雅之士看重诗词歌赋与琴棋书画，管理者感受管理文化；其次，经典作品超越时空， ②，__司马迁在《史记》中所描绘的项羽始终不妥协与现实，具有追求自我价值实现的永恒特质，这种对自我价值的探索和对人生意义的追问，在任何时代都有研究价值。因此__③。
高一语文语言应用中等难度题
在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语言连贯，逻辑严密，每处字数不得超过15字。
重提阅读经典，看似老生常谈，却有极强的现实意义。经典具有独特的魅力，首先 ①__。以文学为例，一部《红楼梦》如同多棱镜，为官者看到为官之道风雅之士看重诗词歌赋与琴棋书画，管理者感受管理文化；其次，经典作品超越时空， ②，__司马迁在《史记》中所描绘的项羽始终不妥协与现实，具有追求自我价值实现的永恒特质，这种对自我价值的探索和对人生意义的追问，在任何时代都有研究价值。因此__③。
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（题文）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 15 个字。
重提阅读经典，看似老生常谈，却有极强的现实意义。经典具有独特的魅力，首先①__， 以文学为例，一部《红楼梦》如同多棱镜，为官者看到为官之道，风雅之士看中诗词歌赋与 琴棋书画，管理学者感受管理文化；其次，经典作品超越时空，②____，司马迁在《史记》 中所描述的项羽始终不妥协于现实，具有追求自我价值实现的永恒特质。因此， ③____。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 15 个字。
重提阅读经典，看似老生常谈，却有极强的现实意义。经典具有独特的魅力，首先 ① ， 以文学为例，一部《红楼梦》如同多棱镜，为官者看到为官之道，风雅之士看中诗词歌赋与 琴棋书画，管理学者感受管理文化；其次，经典作品超越时空， ② ，司马迁在《史记》 中所描述的项羽始终不妥协于现实，具有追求自我价值实现的永恒特质。因此， ③ 。
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根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语言连贯，逻辑严密，语句通顺，每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（6分）
“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人们挂在门旁以避邪，后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。 ，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹声声”。 。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横幅。 ，例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，避邪的意思。
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在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(每处字数不超过10个字)
阅读经典，必须讲究读书方法，把好内容关。首先，要重视①____ 。古人有言，凡读书最切要者，目录之学。目录明，方可读书；②__ 。也就是说，读书前应明了目录，通过目录分清轻重缓急，有计划、有选择地读书。其次，③____ 。邓小平同志说，学马列要精。这个“精”主要是指精读原著、精读经典著作。通识著作则要泛读，以便在有限的时间里开阔视野，完善知识结构。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
对联由上联和下联组合而成，字数多少无定规，①_____。所谓对仗，指词句的对偶，要求字数相等，词性相同，结构相当。所谓平仄，指平声和仄声，讲究平仄相合，仄起平收。②_____。一般是竖行书写，张贴时上联在右，下联在左。③_____，凡身边事、眼前景等皆可入对联。
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根据所给材料的内容，在下面一段文字横线处补写恰当的语句。要求内容贴切，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密，语句通顺。每处最多字数不超过16个字。
缘水而居的周庄人， ① ，周庄大大小小的桥梁星罗棋布。 ② ，诸如贞丰桥、富安桥、太平桥、永安桥、怀德桥、福洪桥、通秀桥等等。这些桥大多为石拱桥。用欣赏的目光看， ③ ，一副人与自然，与历史交汇的风景画。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
阅读经典须贯穿三个原则。首先是人性原则，阅读经典的目的是 ① ，包括精神自我升华和灵魂自我觉醒等，圣贤不过就是人格更完善的人。其次是全面原则，阅读经典 ② ，如数理化、史地生等必要知识的学习都可以和读经典同时进行。最后是 ③ ，不同年龄、不同领域的人，在经典选择和阅读经典方式上有区别。
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在下面一段文字横线处，补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。
阅读经典是要有获得， ①________。所谓“得利”，就是在经典中获得知识，运用到生活中；所谓“得道”， ②____________，获得人生的升华。一般而言， ③________，一个人要想从阅读经典中得利，只要有一定阅读基础便可，而要想得道，就需要排除利的干扰。
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根据所给材料的内容，在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过15个字。
所谓旷达者，就是通晓事物人情在时间中的因果，① ，或者把现在和过去合在一起看。一般人见花开了就开心，见花谢了就皱眉，② ；而旷达者是，合在一起看，③ 。
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