官吏选拔是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。阅读材料：材料一 关于苏格拉底被判...

(24分)阅读下列材料：

官吏选拔是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。阅读材料，回答问题。

材料一　　 关于苏格拉底被判处死刑的材料

材料二　 唐代科举考试的主要科目及内容

——陈茂同《中国历代选官制度》

（1）据材料一概括古代雅典公职人员选拔的特点？结合所学知识做简要评价。(10分)

（2）据材料二，概括指出唐代科举制的主要特点。(6分)

（3）对比材料一、材料二，指出二者在官吏（公职人员）选拔上的异同点。(8分)

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官吏选拔是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。

材料一 　　　 关于苏格拉底被判处死刑的材料

材料二　　　 唐代科举考试的主要科目及内容

——陈茂同《中国历代选官制度》

(1)据材料一，古代雅典公职人员的选拔有什么特点？并做简要评价。(6分)

(2)据材料二，概括唐代科举制的特点。(4分)

(3)对比材料一、二，指出两者在官吏(公职人员)选拔上的异同点。(6分)

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官吏选拔是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。阅读材料，回答问题。

材料一 　 关于苏格拉底被判处死刑的材料

材料二　 唐代科举考试的主要科目及内容

（1）据材料一，指出古代雅典公职人员选拔的特点并归纳雅典民主制度存在的问题。

（2）据材料二，概括唐代科举制的特点。

（3）对比材料一、二，指出二者在官吏（公职人员）选拔上的相同点。

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阅读下列材料，回答问题。

官吏选拔是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。阅读材料：

材料一关于苏格拉底被判处死刑的材料

材料二唐代科举考试的主要科目及内容

——陈茂同《中国历代选官制度》

回答问题：

（1）据材料一，古代雅典公职人员的选拔有什么特点？并做简要评价。

（2）据材料二，概括唐代科举制的特点。

（3）对比材料一、材料二，指出二者在官吏（公职人员）选拔上的异同点。

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官吏选拔是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。阅读材料，回答问题。

材料一

关于苏格拉底被判处死刑的材料

材料二

唐代科举考试的主要科目及内容

——陈茂同《中国历代选官制度》

（1）据材料一，古代雅典公职人员的选拔有什么特点？并做简要评价。

（2）据材料二，概括唐代科举制的特点。

（3）对比材料一、二，指出二者在官吏（公职人员）选拔上的异同点。

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官吏选拔是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。阅读材料，回答问题。

材料一

关于苏格拉底被判处死刑的材料

材料二

唐代科举考试的主要科目及内容

——陈茂同《中国历代选官制度》

（1）据材料一，古代雅典公职人员的选拔有什么特点？并做简要评价。

（2）据材料二，概括唐代科举制的特点。

（3）对比材料一、二，指出二者在官吏（公职人员）选拔上的异同点。

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官吏选拔是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。阅读材料：

材料一 关于苏格拉底被判处死刑的材料

材料二 唐代科举考试的主要科目及内容

注:“时务”是指当前的重大事情或客观形势。

——陈茂同《中国历代选官制度》

回答问题：

(1)据材料一，古代雅典公职人员的选拔有什么特点？并做简要评价。

(2)据材料二，概括唐代科举制的特点。

(3)对比材料一、二，指出二者在官吏(公职人员)选拔上的异同点。

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任何国家的管理都需要一批善于管理的官吏，因此，各国都重视官吏的选拔，官吏选拔也是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。

材料一　 中国历代都非常重视对官吏的选拔，制定了许多种不同的人事选拔方式，由此形成了中国古代富有特点的选拔制度。夏商西周时期，所谓“天子之子为天于，公之子为公，卿之子为卿，大夫之子为大夫”；汉代统治者认为孝是“百行之冠，众善之始”，廉则是为官之根本、民之表率，因为对孝廉的考察和荐举十分重视，自汉武帝元光元年（公元前134年）形成制度化，每岁必举；隋炀帝大业三年（公元607年）下诏分科举士，所设十种科目，显然其中最主要的是品德内容。唐朝时科目分为常科和制科，以秀才、进士和明经三科最为重要，武则天当政时首设武举。宋朝时把进士以外的其它科目合并“诸科”，明清时则取消“诸科”，只设进士一科。

——摘编自朱绍候《中国古代史》

材料二　 18世纪末以来，英国政府的社会经济管理职能日趋重要，建立廉洁高效的行政管理体系成为当务之急。1854年，在工业资产阶级的强烈要求下，《诺新科特——屈维廉报告》发表，对文官的选拔、晋升等提出改革建议。根据此报告，英国于1855年和1870年两次颁布法令，确立了近代文官制度。它规定由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考选事宜，引入公平竞争机制，优胜劣汰、选贤任能。文官不受选举与执政党更选的影响，只要无过失就不受免职处分，可一直工作至退休。文官不得参加政治活动，不得兼任议员或政务官员，不得参加政党和营利性经济活动。有人称文官为“从不更迭的幕后政府”。

——摘编自张延华《廉洁与效率：英国两次文官制度改革的共同价值取向》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代官吏选拔制度的沿革历程。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代英国文官制度不同于中国科举制的特点，并简析其原因。

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对比思考是历史学习的重要方法。结合所学，完成表格与问题。

（一）第一组对比：

材料一　 关于苏格拉底被判处死刑的材料　

材料二　 唐代科举考试的主要科目及内容

——陈茂同《中国历代选官制度》

（1）对比材料一、二，指出二者在官吏（公职人员）选拔上的异同点。

（二）第二组对比：

（2）完成表格中的空白处。中国的重大外交举措与世界局势的变化息息相关，请指出“建国初期”和“新时期”世界政治格局最主要的特征分别是什么？

（三）第三组对比：

（3）《中华民国临时约法》和《中华人民共和国宪法》各自性质是什么？20世纪50年代，我国在建设中国特色社会主义民主政治制度方面取得了哪些重大成就？

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分权限权思想是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。阅读材料，回答下面问题。

材料一凡雅典公民都可以通过民主选举成为城邦的公职者，如执政官、议员、陪审员等，参与城邦事务的管理，但公职不是终身制，而是年年选举更替，因而公民都有轮流担任公职的机会。公职人员必须依法行事，一旦触犯法律，便要受到惩处，每位公民被授予公民权或公职者就职的时候，都要宣誓“保护法律，忠于法律”。雅典权力制约机制自梭伦改革始，赋予公民大会以立法权，陪审法庭以司法权，五百人会议以行政权，即使国家最高权力机关公民大会也要受到一定的权力制约，如其决议有的尚需经陪审法庭审议并最后批准。

——摘编自蒋云芳《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》

材料二英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威.在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料三在1787年宪法中，联邦政府是中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性……。

本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。

众议院由各州人民每两年选举的议员组成……

行政权应操于美利坚合众国总统。……总统由选民间接选举产生。

总统应为联邦的陆海军及奉调为联邦现役的各州民兵的总司令……。

联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院……。

——1787年《美国宪法》

材料四在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民权利有了双重保障。

——【美】汉米尔顿、杰伊、麦迪逊《联邦党人文集》

请回答：

（1）根据材料一，概括雅典民主政治的特征。

（2）根据材料二并结合所学知识概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？

（3）根据材料三，概括1787年《美国宪法》体现了哪些原则？

（4）结合1787年宪法的相关内容，谈谈你对材料四“人民权利有了双重保障”的理解。

（5）到19世纪70年代，欧美主要资本主义国家基本确立了资产阶级代议制度。概括说明资产阶级代议制有哪些基本特征？

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