“电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了。”与这段话相关的史实是
A.第二次工业革命中,电力和石油成为新能源
B.第一次工业革命中,电力和石油成为新能源
C.第一次工业革命中,煤炭和电力成为新能源
D.第二次工业革命中,煤炭和电力成为新能源
九年级历史选择题简单题
“电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。人类进入了工业文明的新时代。”这里的“新时代”是指
A.电气时代 B.蒸汽时代 C.铁路时代 D.信息时代
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明,新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……
人类进入了工业文明的新时代.
材料三
第三次科技革命,人类在原子能、计算机、航天技术,生物工程等领域取得了巨大成就。这次科技革命似惊雷闪电,迅速席卷了整个世界。在这次科技革命的浪潮中,中国在多个领取得了重大突破。
材料四
三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改善了人们的生活,但是,科技发展也带来了许多负面影响,到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
(1)实现从图1手工操作向图2机器生产的转变,发生在哪一重大历史事件中?机器生产代替手工劳动有何意义?
(2)材料二中,“电灯亮起来了,电话响起来了”说明人类已进入了什么时代?请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速发展”的一项重要成果。
(3)在第三次科技革命的浪潮中,1964年我国在原子能技术方面首次取得的重大突破是什么?在生物科学方面,1973年首次培育出“籼型杂交水稻”的科学家是谁?
(4)根据材料四,谈谈你对科技革命的认识。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明,新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……
人类进入了工业文明的新时代.
材料三
第三次科技革命,人类在原子能、计算机、航天技术,生物工程等领域取得了巨大成就。这次科技革命似惊雷闪电,迅速席卷了整个世界。在这次科技革命的浪潮中,中国在多个领取得了重大突破。
材料四
三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改善了人们的生活,但是,科技发展也带来了许多负面影响,到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
(1)实现从图1手工操作向图2机器生产的转变,发生在哪一重大历史事件中?机器生产代替手工劳动有何意义?
(2)材料二中,“电灯亮起来了,电话响起来了”说明人类已进入了什么时代?请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速发展”的一项重要成果。
(3)在第三次科技革命的浪潮中,1964年我国在原子能技术方面首次取得的重大突破是什么?在生物科学方面,1973年首次培育出“籼型杂交水稻”的科学家是谁?
(4)根据材料四,谈谈你对科技革命的认识。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明,新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……
人类进入了工业文明的新时代.
材料三
第三次科技革命,人类在原子能、计算机、航天技术,生物工程等领域取得了巨大成就。这次科技革命似惊雷闪电,迅速席卷了整个世界。在这次科技革命的浪潮中,中国在多个领取得了重大突破。
材料四
三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改善了人们的生活,但是,科技发展也带来了许多负面影响,到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
(1)实现从图1手工操作向图2机器生产的转变,发生在哪一重大历史事件中?机器生产代替手工劳动有何意义?
(2)材料二中,“电灯亮起来了,电话响起来了”说明人类已进入了什么时代?请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速发展”的一项重要成果。
(3)在第三次科技革命的浪潮中,1964年我国在原子能技术方面首次取得的重大突破是什么?在生物科学方面,1973年首次培育出“籼型杂交水稻”的科学家是谁?
(4)根据材料四,谈谈你对科技革命的认识。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明,新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。
材料三 科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改善了人们的生活,但是,科技发展也带来了许多负面影响,到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
(1)实现从图1手工操作向图2机器生产的转变,发生在哪一重大历史事件中?该事件在哪个国家首先发生?
(2)材料二中,“电灯亮起来了,电话响起来了”说明人类已进入了什么时代?请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速发展”的一项重要成果。
(3)根据材料三,请从正反两面谈一谈你对科技革命的认识。
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“电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了。”与这段话相关的史实是
A.第二次工业革命中,电力和石油成为新能源
B.第一次工业革命中,电力和石油成为新能源
C.第一次工业革命中,煤炭和电力成为新能源
D.第二次工业革命中,煤炭和电力成为新能源
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阅读材料,回答问题。
材料一
下列是关于工业革命的三幅图片。
材料二
电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑远了,飞机飞起来了。
——选自川教版《世界历史》
材料三
第二次世界大战以后,电视剧、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活;洗衣机、电冰箱……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是,科技发展也带来许多负面影响,成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
材料四
进入二十一世纪,高科技的发展日新月异。在当代科技发展的重要前沿,对于高科技这个词,人们已经讲了很多年,似乎早已司空见惯,但是究竟什么是“高科技”,至今人们还没有给它下一个准确无误为世人所公认的定义,随着高科技的发展和科学走进人们的生活,人们对这一概念的理解在逐步加深。
请回答:
(1)仔细观察上述图片请回答:从图片一看,工业革命爆发的直接原因是什么?从图二、图三看,实现了大机器生产的英国对中国发动了什么战争?对中国产生了怎样的影响?
(2)材料二所述成就是在哪次科技革命中出现的?这次科技革命给主要资本主义国家带来什么影响?
(3)阅读材料三试举一例说明网络改变着我们的生活方式。科技发展带来的负面影响有哪些?
(4)结合上述材料,我们可以得到哪些启示?
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阅读材料,回答问题。
材料一 下列是关于工业革命的三幅图片。
材料二 电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑远了,飞机飞起来了。
——选自川教版《世界历史》
材料三 第二次世界大战以后,电视剧、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活;洗衣机、电冰箱……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是,科技发展也带来许多负面影响,成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
材料四 进入二十一世纪,高科技的发展日新月异。在当代科技发展的重要前沿,对于高科技这个词,人们已经讲了很多年,似乎早已司空见惯,但是究竟什么是“高科技”,至今人们还没有给它下一个准确无误为世人所公认的定义,随着高科技的发展和科学走进人们的生活,人们对这一概念的理解在逐步加深。
请回答:
(1)仔细观察上述图片请回答:从图片一看,工业革命爆发的直接原因是什么?从图二、图三看,实现了大机器生产的英国对中国发动了什么战争?对中国产生了怎样的影响?
(2)材料二所述成就是在哪次科技革命中出现的?这次科技革命给主要资本主义国家带来什么影响?
(3)阅读材料三试举一例说明网络改变着我们的生活方式。科技发展带来的负面影响有哪些?
(4)结合上述材料,我们可以得到哪些启示?
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“电灯亮起来了,电话响起来了,汽车跑起来了,飞机飞起来了。”这一现象出现于( )
A.工业革命 B.第二次工业革命
C.第三次科技革命 D.新经济时代
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19世纪60、70年代至20世纪初,新能源补充和取代了蒸汽动力。随后,电灯、电话、电车相继问世,人类进入了一个新的时代。这一时代的显著特征是
A. 现代工厂制度出现
B. 电的广泛应用
C. 计算机的广泛应用
D. 多极化趋势增强
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