（4分）如图，直线a∥b，∠1=108°，则∠2的度数是A．72° B．82° C．92°...

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（4分）如图，直线a∥b，∠1=108°，则∠2的度数是（　）

A．72°　　　　 B．82°　　　　 C．92°　　　　 D．108°

九年级数学选择题简单题

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试题答案

试题解析

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如图，直线a∥b，∠1=108°，则∠2的度数是（　）
A．72°　　　　　　 B．82°　　　　　　 C．92°　　　　　　　 D．108°

九年级数学选择题简单题查看答案及解析
（4分）如图，直线a∥b，∠1=108°，则∠2的度数是（　）
A．72°　　　　 B．82°　　　　 C．92°　　　　 D．108°

九年级数学选择题简单题查看答案及解析
如图，直线l1，l2，l3交于一点，直线l4// l1，若∠1= ∠2=36°,则 ∠3的度数为
A. 60°　　 B. 90°　　 C. 108°　　 D. 150°

九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
（2017•乌鲁木齐）如图，直线a∥b，∠1=72°，则∠2的度数是（　　）
A. 118°　　 B. 108°　　 C. 98°　　 D. 72°

九年级数学单选题简单题查看答案及解析
如图，直线a∥b，将一直角三角形的直角顶点置于直线b上，若∠1=28°，则∠2的度数是（　　）
A. 62°　　 B. 108°　　 C. 118°　　 D. 152°

九年级数学单选题简单题查看答案及解析
如图，直线l1∥l2 ,且分别与直线l交于C,D两点，把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放.若∠1=52°，则∠2的度数为　　　　　　　　（　　　）
A. 92°　　 B. 98°　　 C. 102°　　 D. 108°

九年级数学单选题简单题查看答案及解析
（2008•三明）如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，∠BOC=108°，过点C作直线CD分别交直线AB和⊙O于点D、E，连接OE，DE=AB，OD=2．
（1）求∠CDB的度数；
（2）我们把有一个内角等于36°的等腰三角形称为黄金三角形．它的腰长与底边长的比（或者底边长与腰长的比）等于黄金分割比．
①写出图中所有的黄金三角形，选一个说明理由；
②求弦CE的长；
③在直线AB或CD上是否存在点P（点C、D除外），使△POE是黄金三角形？若存在，画出点P，简要说明画出点P的方法（不要求证明）；若不存在，说明理由．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
（2008•三明）如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，∠BOC=108°，过点C作直线CD分别交直线AB和⊙O于点D、E，连接OE，DE=AB，OD=2．
（1）求∠CDB的度数；
（2）我们把有一个内角等于36°的等腰三角形称为黄金三角形．它的腰长与底边长的比（或者底边长与腰长的比）等于黄金分割比．
①写出图中所有的黄金三角形，选一个说明理由；
②求弦CE的长；
③在直线AB或CD上是否存在点P（点C、D除外），使△POE是黄金三角形？若存在，画出点P，简要说明画出点P的方法（不要求证明）；若不存在，说明理由．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
（2008•三明）如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，∠BOC=108°，过点C作直线CD分别交直线AB和⊙O于点D、E，连接OE，DE=AB，OD=2．
（1）求∠CDB的度数；
（2）我们把有一个内角等于36°的等腰三角形称为黄金三角形．它的腰长与底边长的比（或者底边长与腰长的比）等于黄金分割比．
①写出图中所有的黄金三角形，选一个说明理由；
②求弦CE的长；
③在直线AB或CD上是否存在点P（点C、D除外），使△POE是黄金三角形？若存在，画出点P，简要说明画出点P的方法（不要求证明）；若不存在，说明理由．

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（2008•三明）如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，∠BOC=108°，过点C作直线CD分别交直线AB和⊙O于点D、E，连接OE，DE=AB，OD=2．
（1）求∠CDB的度数；
（2）我们把有一个内角等于36°的等腰三角形称为黄金三角形．它的腰长与底边长的比（或者底边长与腰长的比）等于黄金分割比．
①写出图中所有的黄金三角形，选一个说明理由；
②求弦CE的长；
③在直线AB或CD上是否存在点P（点C、D除外），使△POE是黄金三角形？若存在，画出点P，简要说明画出点P的方法（不要求证明）；若不存在，说明理由．

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