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白菜、甘蓝均为二倍体，若将白菜和甘蓝两者的花粉细胞的原生质体进行融合得到杂种细胞，再经植物组织培养获得“白菜—甘蓝”杂种植株幼苗。下列说法正确的是
A.培育出的“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.该诱导融合过程一般使用灭活的病毒
C.该培育过程中的变异为染色体变异
D.该过程中需要向培养基中添加植物激素
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白菜、甘蓝均为二倍体，若将白菜和甘蓝两者的花粉细胞的原生质体进行融合得到杂种细胞，再经植物组织培养获得“白菜—甘蓝”杂种植株幼苗。下列说法正确的是
A. 培育出的“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B. 该诱导融合过程一般使用灭活的病毒
C. 该培育过程中的变异为染色体变异
D. 该过程中需要向培养基中添加植物激素
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在应用植物体细胞杂交技术获得白菜-甘蓝的操作步骤中，不正确的是（ ）
A.用盐酸和酒精的混合液解离以获得原生质体
B.用离心、振动或电激诱导白菜和甘蓝的原生质体融合
C.用植物组织培养技术把杂种细胞培养成植株
D.该过程克服了远缘杂交不亲和障碍
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下图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（ ）
A．植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交的障碍
B．最终获得的白菜-甘蓝杂种植株为二倍体
C．诱导原生质体的融合一般是用灭活的病毒
D．“白菜-甘蓝”杂种植株产生的变异属于基因突变
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关于作物新品种的培育，叙述正确的是
A. 培育转基因的外植体能得到新物种
B. “白菜—甘蓝”植株不能结籽
C. 单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体
D. 使用聚乙二醇诱导原生质体融合
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通过植物体细胞杂交获得一个杂种植株，需要的步骤是( )
A. 分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株
B. 分离原生质体→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株
C. 获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株
D. 获取细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株
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通过植物体细胞杂交技术，获得一个杂种植株，需要的步骤是（ ）
A．分离原生质体→诱导原生质体融合→产生新细胞壁→组织培养法→得到杂种植株
B．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养法→得到杂种植株
C．获得细胞→诱导原生质体融合→组织培养法→得到杂种植株
D．获得细胞→原生质体直接融合→组织培养法→得到杂种植株
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利用植物体细胞杂交技术，实现白菜和甘蓝的种间杂交，获得“白菜-甘蓝”植株。下列相关叙述正确的是
A.“白菜一甘蓝”杂种植株的形成属于染色体变异
B.可利用PEG和植物病毒诱导上述原生质体的融合
C.植物体细胞杂交完成的标志是形成杂种细胞
D.可借助放射性同位素标记筛选成功融合的杂种细胞
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下图表示利用植物体细胞杂交技术获得杂种植物白菜—甘蓝的过程，以下说法错误的是（ ）
A.①过程表示利用酶解法去除细胞壁获得原生质体的过程
B.②过程常用聚乙二醇诱导原生质体融合
C.③过程中高尔基体活动旺盛
D.最终获得的杂种植物体细胞内含19条染色体
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下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是（ ）
A．植物体细胞杂交必须先制备原生质体
B．科学家利用植物细胞杂交技术培育出了 “白菜—甘蓝”杂种植株
C．诱导原生质体融合可用聚乙二醇作为诱导剂
D．岛屿培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理
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