读下列运河示意图，回答问题(1)写出大运河的四段中的Ａ、Ｃ两段名称:A._________...

读下列运河示意图，请回答问题。

（1）运河南北两端的城市名称各是什么？

（2）这个时期的运河是哪个朝代，谁在位时开通的？

（3）写出B、D所代表的河段名称。

（4）大运河开通的意义作用？

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交通与交往，促进了不同地区的经济文化交流。阅读下列材料，回答问题。

材料一：　

材料二：

隋朝大运河示意图

（1）写出材料一中C处的大运河中心地点的名称？

（2）材料二反映唐朝丝路文化交流频繁，沿着海上丝绸之路东渡日本的高僧又是谁呢？

材料三： 2016年4月24日，南宋商船“华光礁1号沉船特展”在南京博物院开展。该船从泉州港出发，在西沙群岛沉没，船货均为南宋外销瓷。这意味着沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上，前往东南亚甚至更远的地方。

（3） 材料三中南宋沉船当时使用的先进导航工具应该是什么？当时政府在港口设立的外贸管理部门是什么？

（4）上述材料体现了隋、唐、南宋三朝都对哪一领域的重视？

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读下列运河示意图，回答问题

(1)写出大运河的四段中的Ａ、Ｃ两段名称:A._____________　　　 　C.______________

（2）从走向上看，隋朝大运河有何重要特点？

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观察《隋朝大运河》示意图，回答问题。

（l）请写出图一A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称。

（2）隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的？目的？运河的开凿有何意义？

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观察《隋朝大运河》示意图，回答问题。

（l）请写出图一A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称。

（2）隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的？目的？运河的开凿有何意义？

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观察《隋朝大运河》示意图，回答问题。

（l）请写出图一A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称。

（2）隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的？目的？运河的开凿有何意义？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 隋朝大运河图

（1）写出隋朝大运河南北两端的名称：南端　　　　　 现在是　　　　　 ，北端　　　　　 现在是　　　　　 。

（2）写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。

材料二　 唐朝诗人皮日休这样评价隋朝大运河：“尽道隋亡为此河，至今干里赖通波。”

（3）隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的？据材料二你怎样评价他开凿大运河这一历史事件？

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如图是隋朝大运河和元朝大运河图，据图回答下列问题

（1）写出隋朝大运河两端A.　　　　 （地名）B.　　　　 （地名）和运河四段C.　　　　 D.　　　　 E.　　　　 F.　　　　 ；写出元朝运河图中①②两处的古代名称是什么？①　　　　　 ；②　　　　　

（2）从运河的起止点、运输的货物等方面写出它们的共同点。

（3）两朝大运河的开通有什么积极作用？

（4）今天的大运河还有什么价值？

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读下列运河示意图，请回答：

（1）当你处在洛阳时，运河南北两端的城市名称各是什么？这个时期的运河是哪个朝代开通的？（3分）

（2）写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。（4分）

（3）运河C段是在哪个朝代时开凿的？在当时的北京附近还有一段，叫做什么？此时，能与运河相比的另一条南北运输通道是什么？（3分）

（4） 在历史上大运河都起过什么作用？（2分）

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读下列运河示意图，请回答：

（1）写出隋朝大运河南北两端的城市的名称：南端_____________，北端__________。

（2）写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。

A________________B_______________C_______________D_____________

(3)大运河开凿有什么影响？

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