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（2010•常州模拟）下列叙述正确的是（ ）
A．化学反应都能放热 B．软水中滴加肥皂水振荡后产生较多垢状物 C．将石油分馏可以得到多种产品 D．合金中不能含有非金属元素 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列叙述正确的是（ ）
A．化学反应都能放热
B．合金中不能含有非金属元素
C．软水中滴加肥皂水振荡后产生较多垢状物
D．石油分馏可以得到多种产品九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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化学来源于生活，化学与生活密切相关。
（1）净水器中常用____来除去水中的色素和异味；向某水样中加入肥皂水，振荡后，发现泡沫较少，有较多白色垢状物产生，则该水样为____（填“硬水”或“软水”）；
（2）为了预防佝偻病，幼儿及青少年可补充一些含____元素（填元素符号）的食品；
（3）氢氧化铝可用于治疗胃酸过多，化学方程式为____，基本反应类型为____；
（4）天然气的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空气小，具有可燃性，甲烷完全燃烧的化学方程式为____，为防止天然气泄漏造成的危险，可在家中安装报警器，如图甲、乙两种情况，安装位置正确的是____。（填“甲”或“乙”）
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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（2010•沙洋县模拟）下列各组物质的区分方法中，不可行的是（ ）
A．硬水、软水--加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少 B．氮气、二氧化碳--用燃着的木条检验，观察燃烧的现象 C．铁粉、氧化铜粉末--加稀盐酸，观察有无气泡产生 D．氯化钾、氯化铵--加熟石灰研磨，闻气味 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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（2011•溧阳市模拟）下列鉴别方法或现象、结论错误的是（ ）
鉴别对象 方法、现象、结论 ① 硬水和软水 分别加入肥皂水，泡沫丰富，无垢状物的为软水 ② 一氧化碳和氢气 分别闻气味，有刺激性气味的是一氧化碳 ③ 纯碱和烧碱 分别加入硫酸铜，生成蓝色沉淀的是烧碱 ④ 石灰水和食盐水 分别加入稀盐酸，有水生成的是石灰水 ⑤ 棉纤维和羊毛纤维 分别灼烧，有烧焦羽毛气味产生的是羊毛纤维 A．①②③ B．①②④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤ 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列说法正确的是（ ）
A．用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维时，有烧焦羽毛味的是聚酯纤维 B．铁丝在空气中剧烈燃烧时，火星四射，并生成一种黑色固体 C．用肥皂水区别硬水和软水时，产生白色垢状物的是硬水 D．用石蕊试液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集气瓶中，小花变成红色 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列说法正确的是（ ）
A．用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维时，有烧焦羽毛味的是聚酯纤维
B．铁丝在空气中剧烈燃烧时，火星四射，并生成一种黑色固体
C．用肥皂水区别硬水和软水时，产生白色垢状物的是硬水
D．用石蕊试液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集气瓶中，小花变成红色九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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某同学记录下的下列实验现象成操作中不正确的是（ ）
A.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
B.CO还原Fe2O3实验开始时，要先点燃酒精喷灯再通入CO
C.向硬水中滴加少许肥皂水，振荡，静置，出现大量垢状物且无泡沫
D.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒引流并搅拌
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化学是一门以实验为基础的科学，下列实验方案设计不合理的是（ ）
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别软水和硬水
取样，滴加肥皂水，振荡，观察产生泡沫的多少
B
比较黄铜和纯铜的硬度大小
取大小、形状相同的黄铜片和纯铜片相互刻画
C
除去CO2中混有的CO
将混合气体通入灼热的氧化铜
D
比较锌和铁的活动性强弱
取等质量的锌粒和铁粉与相同浓度的等量的稀盐酸反应，比较快慢
A.A B.B C.C D.D
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鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的是（ ）
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硬水与软水
加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况
B
除去 CO2 中混有的少量 CO
通入过量氧气，点燃
C
除去氮气中混有的少量氧气
将混合气体缓慢通过灼热的铜网
D
除去CuO 粉末中混有的少量 C 粉
在氧气流中加热
A.A B.B C.C D.D
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