）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词，完成后面的题。
清平乐 朱淑真
风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。
倩谁寄语春宵?城头画鼓轻敲。缱绻临歧注嘱咐，来年早到梅梢。
注：临歧，本为面临歧路，后亦用为赠别之辞。
1.这首词表达了词人什么样的思想感情？请结合词的上片分析。（6分）
2.请从修辞手法的角度赏析“缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢”两句（5分）
高三语文诗歌鉴赏困难题
）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词，完成后面的题。
清平乐 朱淑真
风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。
倩谁寄语春宵?城头画鼓轻敲。缱绻临歧注嘱咐，来年早到梅梢。
注：临歧，本为面临歧路，后亦用为赠别之辞。
1.这首词表达了词人什么样的思想感情？请结合词的上片分析。（6分）
2.请从修辞手法的角度赏析“缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢”两句（5分）
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阅读下面这首词，完成后面题目。
清平乐
朱淑真
风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。
倩谁寄语春宵?城头画鼓轻敲。缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢。
注：临歧，本为面临歧路，后亦用为赠别之辞。
1.这首词表达了词人什么样的思想感情？请结合词的上片分析。（5分）
2.请从修辞手法的角度赏析“缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢”两句（6分）
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阅读下面这首词，完成后面题。
清平乐
朱淑真
风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。
倩谁寄语春宵?城头画鼓轻敲。缱绻临歧注嘱咐，来年早到梅梢。
注：临歧，本为面临歧路,后亦用为赠别之辞。
1.这首词表达了词人什么样的思想感情？请结合词的上片分析。（6分）
2.请从修辞手法的角度赏析“缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢”两句（5分）
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阅读下面这首唐诗．完成小题。
清平乐 朱淑真
风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。
倩谁寄语春宵？城头画鼓轻敲。缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢。
[注]缱绻：情意缠绵的样子。
1.词的上片用了哪些表现手法？请结合诗句作简要分析。
2.这首词表达了作者怎样的思想感情？请作简析。
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
清 平 乐
朱淑真
风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。
倩谁寄语春宵？城头画鼓轻敲。缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢。
[注]:缱绻：情意缠绵的样子。
1.词的上片用了哪些表现手法？请结合诗句作简要分析。
2.这首词表达了作者怎样的思想感情？请作简析。
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阅读下面的诗歌，完成后面各题。
清平乐
张炎
采芳人杳，顿觉游情少。客里看春多草草，总被诗愁分了。
去年燕子天涯，今年燕子谁家？ 三月休听夜雨，如今不是催花。
注：张炎生于南宋末年，宋亡后曾北上大都，因各种原因，第二年即南归。
1.从字数看，这首词属于 。
2.对作品赏析不恰当的一项是（ ）
A. “采芳人杳，顿觉游情少。”一写客观环境，一写主观感受。
B. “顿觉游情少”的原因就是因为已经到了众芳凋零的春末。
C. “草草”说明看春未能仔细观察与欣赏，显然带有一点悔意。
D. 整首词由景写到人，由人写到物，由物写到情，层层深入。
3.这首词的下阕是如何表达丰富的情感，试作鉴赏。
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阅读下面诗歌，完成后面各题。
菩 萨 蛮 朱淑真
山亭水榭秋方半。凤帏寂寞无人伴。愁闷一番新。双蛾只旧颦。
起来临绣户。时有疏萤度。我谢月相怜。今宵不忍圆。
1.这首词上片的“愁闷一番新。双蛾只旧颦”应如何理解？
2.有人说，该词的结尾两句与苏轼的“不应有恨，何事长向别时圆”有异曲同工之妙。试比较它们的异同点。
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阅读下面诗歌，完成后面各题。
念奴娇•冬晴无雪
（宋代）朱淑真①
冬晴无雪，是天心未肯，化工非拙。不放玉花飞堕地，留在广寒宫阙。云欲同时，霰将集处，红日三竿揭。六花翦就，不知何处施设。
应念陇首寒梅，花开无伴，对景真愁绝。待出和羹金鼎手，为把玉盐飘撒。沟壑皆平，乾坤如画，更吐冰轮洁。梁园燕客②，夜明不怕灯灭。
【注】①朱淑真（约1135~约1180），号幽栖居士，南宋女词人。早期词作笔调明快，文辞清婉，情致缠绵，后期因情感生活不顺，郁郁不得志，其词作忧愁郁闷，颇多幽怨之音。后世常将其与李清照并提。②梁园燕客：梁园，又名梁苑、睢园，是西汉初年汉文帝封其子梁孝王刘武都城睢阳（今河南商丘），建立梁国，在睢阳东南建造的一座豪华园林；燕客，泛指有抱负的人。
1.下列对这首词的赏析，不正确的两项（ ）
A. 词的第一句点题，词人猜测无雪的理由是上天不肯，而不是掌管造化的神做错了什么。
B. “不放玉花飞堕地，留在广寒宫阙”运用拟人手法，写出不下雪的原因，十分有生趣。
C. “云欲同时，霰将集处，红日三竿揭。写出词人由喜转忧的心理变化过程。
D. “待出和羹金鼎手，为把玉盐飘撒”后面的句子运用想象，将雪后世界描写得洁白美好。
E. “梁园燕客”属于虚写，化用典故，写出了一大批有抱负的人借助雪光夜读的情景。
2.本词中的“应念陇首寒梅，花开无伴，对景真愁绝”广为后世称道，请欣赏这一句的精妙之处。
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阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。
蝶恋花·送春 朱淑真
楼外垂杨千万缕。欲系青春，少住春还去。独自风前飘柳絮，随春且看归何处。
绿满山川闻杜宇。便做无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。
（1）“欲系青春”中的“系”用得十分精妙传神，请对此进行赏析。
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（2）词的下阕表现作者什么样的情感？请结合诗句简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成后面题目。（6分）
菩萨蛮·咏梅
[宋]朱淑真
湿云不渡溪桥冷，蛾寒初破霜钩影。溪下水声长，一枝和月香。 人怜花似旧，花不知人瘦。独自倚栏杆，夜深花正寒。
（选自《朱淑真集注》）
1.请从描写技巧的角度，简要赏析“一枝和月香”一句。（3分）
2.词的下片表达了词人哪些复杂的情感？请简要分析。（3分）
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