下图为植物体细胞杂交示意图。请据图回答：
(1)步骤①是去除植物细胞壁形成原生质体 ，其中使用的酶是____________________.
(2)步骤②是细胞融合，一般要用的化学试剂是______________.
(3)③为过程，完成体细胞杂交。
(4)在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是_____ (填序号)。
(5)培养的杂种植株在形态上表现为 ________。
(6)若亲本植物A与亲本植物B都是二倍体，杂种植株为________倍体 。
(7)从理论上讲，杂种个体是可育的。因此，该项研究解决了育种过程中________
________问题
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下图为植物体细胞杂交示意图。请据图回答：
(1)步骤①是去除植物细胞壁形成原生质体 ，其中使用的酶是_____________.
(2)步骤②是细胞融合，一般要用的化学试剂是______________.
(3)③为过程，完成体细胞杂交。
(4)在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是_____ (填序号)。
(5)培养的杂种植株在形态上表现为 ________。
(6)若亲本植物A与亲本植物B都是二倍体，杂种植株为________倍体 。
(7)从理论上讲，杂种个体是可育的。因此，该项研究解决了育种过程中问题。
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下图为植物体细胞杂交示意图。请据图回答：
(1)步骤①是去除植物细胞壁形成原生质体 ，其中使用的酶是____________________.
(2)步骤②是细胞融合，一般要用的化学试剂是______________.
(3)③为过程，完成体细胞杂交。
(4)在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是_____ (填序号)。
(5)培养的杂种植株在形态上表现为 ________。
(6)若亲本植物A与亲本植物B都是二倍体，杂种植株为________倍体 。
(7)从理论上讲，杂种个体是可育的。因此，该项研究解决了育种过程中________
________问题
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（8分）下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）植物体细胞杂交的第①步是去除细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 等去除植物的细胞壁获得原生质体后,需要对其活力进行检查，下列哪种
实验最适合? _________。
A.观察原生质体的结构是否完整 B.观察细胞质流动
C.观察细胞的有丝分裂 D.观察叶绿体数目的多少
（2）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用 等
促使原生质体融合；化学方法是：用 等试剂作为诱导剂诱导融合。
（3）③表示融合后的
原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内 (细胞器)有密切关系。
（4）在④⑤过程中，体现了植物细胞具有 ，细胞分裂的主要方式是 。
（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以 。
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下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）植物体细胞杂交的第①步是去除细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用▲ 等去除植物的细胞壁
（2）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用▲ 等(至少写出两种)促使原生质体融合；化学方法是：用▲ 等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞的融合还常用到▲ 作为诱导因素。
（3）③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内▲ (细胞器)有密切关系。
（4）在④⑤过程中，细胞分裂的主要方式是▲ 。
（5）植物体细胞杂交突出的优点是可以▲ ，
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下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）植物体细胞杂交的第①步是去除细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等去除植物的细胞壁
（2）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等促使原生质体融合； (动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到＿＿＿＿＿＿作为诱导剂。)
（3）③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内＿＿＿＿＿＿(细胞器)有密切关系。
（4）在④⑤过程中，细胞分裂的主要方式是＿＿＿＿＿＿。
（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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（12分）下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）植物体细胞杂交的第①步是去除细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等去除植物的细胞壁。
（2）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利 用 等(至少写出两种)促使原生质体融合；化学方法是：用＿＿＿＿＿＿＿＿＿等试剂作为诱导剂诱导融合。(动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作为＿＿＿＿＿诱导剂。
（3）获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列哪些实验最合适（ ）
A．观察原生质体的结构是否完整
B．观察细胞质的流动
C．观察细胞有丝分裂
D．观察叶绿体数目的多少
③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内＿＿＿＿＿(细胞器) 有密切关系。一般在培养基上培养24～48小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
（4）在④⑤过程中，细胞分裂的主要方式是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如果A、B植物均为二倍体，则形成的杂种植物为＿＿＿倍体。
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下图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。
（1）①②过程使用了 酶,以去除植物的细胞壁。
（2）过程③若在化学药剂 的作用下会发生植物原生质体的融合。
（3）与过程④有关的细胞器主要是 , ⑤是 过程，过程⑥的实质是 。
（4）若要获取转基因植物人工种子，需培养到________阶段，再进行人工种皮的包裹；如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产，培养到________阶段即可。
（5）植物体细胞杂交技术在克服 方面,取得了巨大突破。
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下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 、 分解植物的细胞壁。
（2）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用 等（至少写出两种）促使原生质体融合；化学方法是：用 等试剂作为诱导剂诱导融合。
（3）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以 。
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下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是 法，也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。
（2）②过程的发生必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的原理是 ，常用的化学方法是用 试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。
（3）与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 。
（4）④过程称为 ，⑤过程称为 。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇，培养将进行到 （填字母编号）即可。
（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以 。
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下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。
（2）②过程的发生必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合常用的化学方法是用 ___________试剂作为诱导剂诱导融合，所依据的生物学原理是 。动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到____________________ 作为诱导剂。
（3）与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 。
（4）④过程称为 ，⑤过程称为 。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇，培养将进行到 （填字母编号）即可。
（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以 。
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