甲、乙两位同学用刻度尺测量同一竹竿的长度时记录的数量分别是，甲为5.65m，乙为5.650...

高三物理选择题中等难度题查看答案及解析

为测定一电池的电动势和内阻，甲和乙两位同学先后用同一套实验仪器来测量电池的电动势和内阻，其中R、Ro分别是电阻箱和定值电阻，Ro= 2Ω。实验时甲、乙分别设计了如图甲和乙所示的两个电路，实验记录电阻箱R的阻值以及对应电压表的示数U。据实验记录的数据作出关系图线丙和丁。

(1)可以判断图线丁是利用图____（填“甲”或“乙”）电路进行实验所描出的。

(2)依据实验数据绘出的图线如图所示；则电源电动势E= ___V，内阻r= ____Ω。

（计算结果均保留两位有效数字）

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

为测定一电池的电动势和内阻，甲和乙两位同学先后用同一套实验仪器来测量电池的电动势和内阻，其中R、Ro分别是电阻箱和定值电阻，Ro= 2Ω。实验时甲、乙分别设计了如图甲和乙所示的两个电路，实验记录电阻箱R的阻值以及对应电压表的示数U。据实验记录的数据作出关系图线丙和丁。

(1)可以判断图线丁是利用图____（填“甲”或“乙”）电路进行实验所描出的。

(2)依据实验数据绘出的图线如图所示；则电源电动势E= ___V，内阻r= ____Ω。

（计算结果均保留两位有效数字）

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

在研究“弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系”实验中，弹簧长度的改变量可利用刻度尺直接测量得到，而弹性势能的大小只能通过物理原理来间接测量．现有两组同学分别按图甲（让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使钢球沿水平方向射出桌面）和图乙（让滑块向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使滑块在气垫导轨上向右运动，通过相应的测量仪器可以测出滑块脱离弹簧后的速度）两组不同的测量方案进行测量．请写出图甲方案中弹性势能与小球质量m及图中各量之间的关系EP=　　　 ；图乙方案中除了从仪器上得到滑块脱离弹簧后的速度外还要直接测量的量是　　　　 ；两种设计方案的共同点都是将弹性势能的测量转化为对另一种形式的能　　　　 的测量．

高三物理实验题简单题查看答案及解析

在研究弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系的实验中，弹簧长度的改变量可以利用刻度尺直接测量得到，而弹性势能的大小只能通过物理原理来间接测量。现有两组同学分别按图甲（让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使钢球沿水平方向射出桌面）和图乙（让滑块向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使滑块在气垫导轨上向右运动，通过相应的测量仪器可以测出滑块脱离弹簧后的速度）两组不同的测量方案进行测量。请写出图甲方案中弹性势能与小球质量及图中各量之间的关系　　　　 ；图乙方案中除了从仪器上得到滑块脱离弹簧后的速度外还要直接测量的量为　　　　 ；两种方案的共同点都是将弹性势能的测量转化为对　　　　　　 能的测量。

高三物理填空题中等难度题查看答案及解析

高三物理解答题中等难度题查看答案及解析

甲和乙两位同学分别设计了如图甲和乙所示的两个电路来测量某电子产品所用锂电池的电动势和内阻，其中R为电阻箱，定值电阻。实验时改变R的阻值以及对应电压表的示数U，根据记录的数据得到如图丙和丁所示的关系图线。

（1）可以判断图线丙是利用图　　　 中的实验数据描出的；

（2）甲同学得到的图线横截距为，纵截距为，则甲同学测得该锂电池的电动势为　　　 V，内阻为　　　　 （计算结果保留两位小数）。

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在物理课外活动中，某物理兴趣小组根据所学知识制作了一个简单的欧姆表，实验原理如图所示，其中选用的电流表的满偏电流为1mA，欧姆表盘尚未刻度。

(1)为了测量该欧姆表的内阻和表内电源电动势，甲同学进行了如下实验：

①将A、B接线柱短接，调节R1的阻值使电表指针满偏；

②将A、B接线柱同一电阻箱相连，调节电阻箱使电表指针刚好指在表盘的中间刻度处，此时电阻箱的电阻值为3000Ω。

③计算该欧姆表内电池的电动势为______V．

(2)乙同学进行实验探究的设计想利用该欧姆表测一个内阻不计的未知电源电动势。于是将该欧姆表调零后，分别用A、B接线柱与未知电源的正、负极连接，若指针指在所示位置，则待测电源的电动势为______V．（保留两位有效数字）。

(3)为探究该实验测验是否准确，丙同学根据所学知识设计了如下的实验：电路图如图所示：其中E为供电电源，ES为电动势已知的标准电源（其电动势用ES表示），Ex是待测电动势的电源，K为单刀双掷开关，G为灵敏电流及，B为滑动触头，AC是一条粗细均匀的电阻线。实验步骤如下：

①将K合向触点1，调节C，使得G的示数为0；并测得C到A的距离为L1

②将K合向触点2，调节C，使得G的示数为0；并测得C到A的距离为L2,则待测电源的电动势为______。（用ES、L1、L2表示）

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几个同学在早冰闲聊时说起了滑旱冰的物理学知识，于是大家想要粗略验证动量守恒定律，设计好方案后按下列步骤进行：

a.在宽阔水平的场地上选取两个基准点为原点，分别间相反方向画射线，选取一定长度为标度画上刻度；

b.两个同学穿好旱冰鞋分别站立在一个原点上，对推，旁边同学用智能手机限拍；

c.改变对推人数，比如一方两个同学相互抱住，另一方一个同学，旁边同学拍下运动场景；

d.选取同学的运动轨迹基本沿着射线的视频，分标视频得到一些相关数据。

请回答：

（1）要完成实验目的，选出下列你认为需要用到的数据____________。

A.本地重力加速度g

B对推双方的质量m1、m2

C.对推双方滑行的标度数目n1、n2

D.互推过程的时间，

E.早冰鞋与地面之间的摩擦因数μ

（2）用选出的物理量写出验证动量守恒的表达式___________。

（3）写出可能影响验证的某一个因素___________。

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两位同学用如图所示的装置测量重力加速度。

（1）测量中一位同学有如下步骤：

A．用米尺测量出悬线的长度l，并将它记为摆长；

B．用天平测量出摆球的质量m；

C．使单摆小角度摆动后，用秒表记录全振动n次的时间，并计算出摆动周期T。

以上步骤中不正确的是______，不必要的是______。（填写步骤前字母）

（2）另一位同学测量了不同摆长（L）情况下单摆的振动周期（T），并做出T²—L图线。然后计算出图线的斜率k，这位同学根据图线求出重力加速度的计算公式为g=_________________。

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