（12分）
马援字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”世祖①即位，援因留西川，隗嚣②甚敬重之，以援为绥德将军，与决筹策。建武四年冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。十一年夏，玺书拜援陇西太守。援务开恩信，宽以待下，宾客故人，日满其门。
二十年秋，振旅③还京师。将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德④开置七郡，裁封数百户；今我微劳，猥飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济？”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪？”冀曰：“谅⑤为烈士，当如此矣。”
（选自《后汉书·马援传》）
【注释】①世祖：东汉光武帝刘秀。②隗嚣(wěi xiāo)：字季孟，建武二年被封为西州大将军。③振旅：整队班师。④伏波将军路博德：伏波将军是古代一种封号，路博德是西汉武帝朝名将。⑤谅：确实，实在。
1.下列句中的“以”与“以马革裹尸还葬耳”中的“以”意义和用法相同的一项是（2分）
A.无从致书以观 B.俯身侧耳以请
C.则以纸帖之 D.策之不以其道
2.解释下列句中加点的词。（4分）
①诸兄奇之（ ） ②嚣使援奉书洛阳（ ）
③日满其门（ ） ④裁封数百户（ ）
3.翻译下列句子。（4分）
①吾望子有善言，反同众人邪？
②谅为烈士，当如此矣。
4.结合选文说说马援除了志向远大还有哪些优秀品质。（2分）
八年级语文文言文阅读困难题
阅读下面语段,回答后面问题
马援字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”世祖①即位，援因留西川，隗嚣②甚敬重之，以援为绥德将军，与决筹策。
建武四年冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。十一年夏，玺书拜援陇西太守。援务开恩信，宽以待下，宾客故人，日满其门。
二十年秋，振旅③还京师。将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德④开置七郡，裁封数百户；今我微劳，猥飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济？”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”冀曰：“谅⑤为烈士⑥,当如此矣。”。”
（选自《后汉书·马援传》）
【注释】①世祖:东汉光武帝刘秀,②隗嚣（wěi xiāo）:字季孟,建武二年被封为西州大将军。③振旅：整队班师,④伏波将军路博德: 路博德将军是古代一种封号, 路博德是西汉武帝朝名将。⑤谅:确实,实在。⑥烈士:志向远大的英雄(有志向有抱负的人)。
1.解释下列加点词的意思。
(1)日满其门 （_____________）
(2)裁封数百户 （_____________）
(3)故人多迎劳之 （_____________）
(4)先生奚用相济 （_____________）
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮
(2)吾望子有善言,反同众人邪?
3.结合选文说说,马援身上有哪些品质?
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
（12分）
马援字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”世祖①即位，援因留西川，隗嚣②甚敬重之，以援为绥德将军，与决筹策。建武四年冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。十一年夏，玺书拜援陇西太守。援务开恩信，宽以待下，宾客故人，日满其门。
二十年秋，振旅③还京师。将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德④开置七郡，裁封数百户；今我微劳，猥飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济？”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪？”冀曰：“谅⑤为烈士，当如此矣。”
（选自《后汉书·马援传》）
【注释】①世祖：东汉光武帝刘秀。②隗嚣(wěi xiāo)：字季孟，建武二年被封为西州大将军。③振旅：整队班师。④伏波将军路博德：伏波将军是古代一种封号，路博德是西汉武帝朝名将。⑤谅：确实，实在。
1.下列句中的“以”与“以马革裹尸还葬耳”中的“以”意义和用法相同的一项是（2分）
A.无从致书以观 B.俯身侧耳以请
C.则以纸帖之 D.策之不以其道
2.解释下列句中加点的词。（4分）
①诸兄奇之（ ） ②嚣使援奉书洛阳（ ）
③日满其门（ ） ④裁封数百户（ ）
3.翻译下列句子。（4分）
①吾望子有善言，反同众人邪？
②谅为烈士，当如此矣。
4.结合选文说说马援除了志向远大还有哪些优秀品质。（2分）
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阅读下面的文言文，完成下面小题
马援字文渊，扶风茂陵人也。年十二而孤，少有大志，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”世祖①即位，援因留西川，隗嚣②甚敬重之，以援为绥德将军，与决筹策。建武四年冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。十一年夏，玺书拜陇西太守。援务开恩信，宽以待下，宾客故人，日满其门。
二十年秋，振旅③还京师。将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德④开置七郡，裁⑤封数百户；今我微劳，猥飨⑥大县，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济？”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪？” 冀曰：“谅为烈士，当如此矣。”
（选自《后汉书·马援列传》，有删改）
（注）①世祖：东汉光武帝刘秀。②隗嚣( wěixiāo)：字季孟，建武二年被封为西州大将军。③振旅：整队班师。④伏波将军路博德：伏波将军是古代一种封号。路博德是西汉武帝时名将。⑤裁：同“才”。⑥飨(xiǎng)：同“享”。⑦谅：确实，实在。
1.下列语句中加点词解释误的一项是
A.援年十二而孤 孤：孤独
B.振旅还京师 还：返回
C.名有计谋 名：有名，闻名
D.欲自请击之 欲：打算，想要
2.请用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。
（2）男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。
3.结合文段，说说马援为人处世的哪些方面在当今仍然值得借鉴。
八年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”其后行诣相者①，曰：“祭酒②，布衣诸生耳，尔当封侯万里之外。”超问其状。相者指曰：“生燕颔虎颈，飞而食肉。此万里侯相也。”久之，显宗③问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。
【注释】①相者：算命的人。②祭酒：先辈的意思。③显宗，东汉明帝的庙号。
1.解释下列句子中加点的词(4分)
①不耻劳辱 耻： ②尝辍业投笔叹曰 辍：
③其后行诣相者 诣 ④生燕颔虎颈 虎：
2.选出与“徐令彪之少子也”中的“之”意义和用法相同的一项 （ ）
A．乃记之而去 B. 齐之习辞者也
C．予独爱莲之出淤泥而不染 D. 久之，显宗问固
3.翻译句子
家贫，常为官佣书以供养。
译：
4.请结合选文中具体的语句，说说班超具有怎样的性格特点？
答：
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古诗词积累：联系上下文，按括号里的提示，填写古诗句。（11分）
仰视自然的古人，比我们拥有更多的浪漫情怀。苏轼目睹早春的生机盎然，而兴人生亦可老当益壮的达观与豪情：⑴“ ？ ！ 。”（《浣溪沙》）。陆游夜半惊闻风雨声，而在梦中一身戎装、快马扬鞭为故国呐喊：⑵“ ， 。”（《十一月四日风雨大作》）。刘禹锡在秋日的爽朗明快中，看到一鹤为天空别开生面，不禁精神抖擞：⑶“ ， ”。（《秋词》）。李白远游荆门，看江水滔滔，而觉故乡的情深意厚：⑷“ ， 。”（《渡荆门送别》）。陶渊明月下归来，月华遍野，心生喜悦，忘却早起耕作的辛劳：⑸“ ， 。”（《归园田居·其三》）——四季绚然，昼夜清丽，天高远，水柔媚，与自然结缘，拨响内心的琴弦，你还可以走得更远。
八年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
下列词语中加点的字的含义与所给的义项完全一致的一组是（ ）
A 机会：日理万机 随机应变 B 更加：精益求精 老当益壮
C 名声：莫名其妙 名不副实 D 渡口：无人问津 津津有味
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古诗文默写。
（一）家国诗情
| 发现 | 古 诗 |
| 塞外独有的风光 | ①___________，长河落日圆。——王维《使至塞上》 |
| 老当益壮的雄心 | ②___________，志在千里。——曹操《龟虽寿》 |
| 感时伤世的情感 | 感时花溅泪，③___________。——杜甫《春望》 |
| 声威色艳的壮烈 | 角声满天秋色里，④_____________。——李贺《雁门太守行》 |
（二）自然美景
翻开书卷，古诗文中优美的自然风光，便浮现在我们的眼前：陶渊明的《饮酒》中“⑤________，悠然见南山”，达到了物我合一的化境；《三峡》中“⑥____________，良多趣味”，一字一景，情在景中；李白的《渡荆门送别》中，“⑦_______________，⑧_____________”，是景动，也是人在动……
八年级语文句子默写简单题查看答案及解析
选出理解错误的一项（ ）
A. 《芦花荡》中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，完美的英雄人物形象。
B. 西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。
C. 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉”运用了反语的修辞手法。课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法，有辛辣的讽刺意味。
D. 《亲爱的爸爸妈妈》中引用了迪桑卡的诗句，其作用是歌唱孩子的可爱和希望正是对纳粹强盗的控诉。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
书写完全正确的一项是（ ）
A、丰功伟绩 转弯抹角 走头无路 谈笑风生
B、世外桃园 荡然无存 触目伤怀 无人问津
C、大庭广众 低眉顺眼 穷困缭倒 鲜为人知
D、杯盘狼藉 老当益壮 鞠躬尽瘁 张皇失措
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
选出理解错误的一项（ ）（2分）
A．《芦花荡》中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，完美的英雄人物形象。
B．西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。
C．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉”运用了反语的修辞手法。课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法，有辛辣的讽刺意味。
D．《亲爱的爸爸妈妈》中引用了迪桑卡的诗句，其作用是歌唱孩子的可爱和希望正是对纳粹强盗的控诉。
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