下列句子中标点符号使用错误的一项是 ( )
A. 而邓稼轩先去了，竟能说服工宣队、军宣队的队员。
B. 不久书桌上德文字典和日文字典都摆起来了，果戈理的《死魂灵》，又开始翻译了。
C. 现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。
D. 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人是怎么了”？
七年级语文选择题中等难度题
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A. 而邓稼轩先去了，竟能说服工宣队、军宣队的队员。
B. 不久书桌上德文字典和日文字典都摆起来了，果戈理的《死魂灵》，又开始翻译了。
C. 现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。
D. 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人是怎么了”？
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A.中国共产党是光荣、伟大、正确的党。 B.我被一个十二、三岁的女孩子捉住了。
C.你同意呢，还是不同意呢？ D.我们的祖先多么伟大啊！
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A. 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？
B. 读宋词，我们往往会读出感伤、哀怨、落寞……等情感。
C. 一曲“时间都去哪儿了”,在让人们感动于父母之爱的同时,也激起人们对青春的反思和对生活的追问。
D. 建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。
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A．面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底在维护国家主权？还是扰乱地区和平？
B．传说农历五月初五“端午节”是为了纪念屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午；也因为端午，人们记住了屈原。
C．读宋词，我们往往会读出感伤、哀怨、落寞……等情感。
D．我把知道的故事写成小册子，每册三、四页。
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A. “我的朋友们啊，”他说：“我——我——”
B. 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！”
C. 现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？
D. 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。
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A. 电影《无问西东》近期正在全国热播。
B. “中国天眼”是我国具有自主知识产权、世界最大单口径的射电望远镜。
C. 远处方山如屏，秦淮似带，近处村舍相望，田圃纵横。
D. 他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”
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A. 历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
B. 区教育局举行了“法治护航成长，杜绝校园欺凌”主题演讲比赛。
C. “一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D. 妈妈说：“你到哪里去了，你这坏孩子？”
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A. “快来呀！”杰里冲着我大喊……他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？着没道理。”
B. 访问时，留意被访问者的表情、动作，尤其是眼神、手势，体会他当时的内心活动。
C. 他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
D. 精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的理想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。
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下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）（3分）
A. 经验告诉我们：天空中的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚实的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
B. “大妈,您瞧，这菜多新鲜!”不知怎的,原本是冲着她的菜新鲜而来,这一声“大妈”的尊称却让我心中不悦：“我还不至于让你叫大妈吧！”
C. 有人认为，韩国电影走类型化的路线，有着商业片的外壳，但是里面包含了一些文化思想，这就是它在亚洲地区走红的原因。
D. 做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？
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下列句子，标点符号使用错误的一项是（ ）
A. 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
B. 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
C. 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言，最明白，最精确。”
D. 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。
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