根据下列提示，介绍一下你在学校的情况。
一个人的成长离不开亲人的陪伴，朋友的支持。他们都给了我们许多的关怀与帮助。让我们怀着一颗感恩的心，以“My_____________”为题，讲述一位令你难忘的人。
要求：1．用一般现在时简要描述人物的外貌和性格特点；用一般过去时简要描述对你的关怀与帮助。
九年级英语书面表达中等难度题
根据下列提示，介绍一下你在学校的情况。
一个人的成长离不开亲人的陪伴，朋友的支持。他们都给了我们许多的关怀与帮助。让我们怀着一颗感恩的心，以“My_____________”为题，讲述一位令你难忘的人。
要求：1．用一般现在时简要描述人物的外貌和性格特点；用一般过去时简要描述对你的关怀与帮助。
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
个人的成长离不开他人的支持。请结合下面的提示词，以“People Who Help Me”为题，写一篇80词左右的短文。分别谈谈老师、家人及朋友曾在哪些方面给予你关心和帮助，你将怎样回报他们。
要求：1.条理清楚，书写工整，句式规范，标点符号和大小写使用正确。
2.短文中不能出现真实的人名、地名。文章开头已给出，不计入单词总数。
3.提示词语： care for，knowledge， encourage， support， difficulty， in the future， study harder(提示词不必全部用上)。People Who Help me
During these years， I have got lots of help from my parents， teachers and friends.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假如你是Jim,请根据下表内容向德国朋友Bruce介绍一下你们的学校及你个人情况，不少于60词。
| 名称 | 阳光中学 |
| 学校概况 | 很大，有许多教学楼。有个现代化的图书馆，有7层，里面有各种各样的书，我们可以借书。有几个阅览室，我们经常在那儿看书。操场在图书馆的前面。 学校开设地理、生物、历史、英语、数学、语文、音乐、体育、美术等科目。老师们教得好，所有的同学都喜欢。 |
| 个人情况 | 家离学校不远，每天乘车上学及回家，只需要半小时。……(写自己对学校的感受，至少两句) |
Good morning,Bruce！My name is Jim. Welcome to our school.Let me
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
莹莹的父母外出打工了，她到学校寄宿学习。开始她感到不习惯，在老师和朋友们的帮助下，现在学习、生活非常好。假设你是莹莹，请根据下表提示给父母写一封信，介绍你的在校情况和今后的打算。
| 1 | Subjects | favorite, do well in … |
| 2 | Activities | competition, sports … |
| 3 | Friends | get on well … |
| 4 | Spare time | wash clothes, reading … |
| 5 | Plan | work hard … |
要求：1. 文中不得出现真实的姓名和校名。
2. 条理清楚、语句通顺、语法正确、书写规范。
3. 可以适当发挥。
4. 词数：80词左右。文章开头已给出，不计入总词数。
Dear Mom and Dad,
How time flies! I miss you very much! I was not used to everything here a few weeks ago. But now I enjoy my school life.
Yours,
Yingying
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书面表达
玲玲的父母外出打工了，她在学校寄宿学习。开始她感到不习惯，在老师和朋友们的帮助下，现在学习、生活非常好。假设你是玲玲，请根据下表提示给父母写一封信，介绍你的在校情况和今后的打算。
| 1 | Subjects | favorite, do well in… |
| 2 | Activities | competition, sports… |
| 3 | Friends | get on well |
| 4 | Spare time | wash clothes, reading… |
| 5 | Plan | work hard |
要求：1、文中不得出现真实的姓名和校名；
2、条理清楚、语句通顺、语法正确、书写规范；
3、可以适当发挥；
4、词数：80词左右。文章开关和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mom and Dad,
How time flies! I miss you very much! I was not used to everything here a few weeks ago. But now I enjoy my school life.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿
_______________________________________________________________＿＿＿＿＿_
Yours,
Lingling
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书面表达。共1题，计15分。
莹莹的父母外出打工了，她在学校寄宿学习。开始她感到不习惯，在老师和朋友们的帮助下，现在学习、生活非常好。假设你是莹莹，请根据下表提示给父母写一封信，介绍你的在校情况和今后的打算。
| 1 | Subjects | favorite, do well in |
| 2 | Activities | competition, sports |
| 3 | Friends | get on well |
| 4 | Spare time | wash clothes, reading |
| 5 | Plan | work hard |
要求：1、文中不得出现真实的姓名和校名；
2、条理清楚、语句通顺、语法正确、书写规范；
3、可以适当发挥；
4、词数：80词左右。文章开关和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mom and Dad,
How time flies! I moss you very much! I was not used to everything here a few weeks ago. But ow I enjoy my school life.
Yours,
YingYing
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书面表达
根据表格信息提示，以“Liu Ping’s Changes”为题，介绍刘平的成长变化。
| 过去 | 现在 |
| 常有时间看电影 | 每天早早起床 |
| 和朋友玩游戏 | 整天呆在学校，不再有时间和朋友玩游戏 |
| 和祖父母聊天 | 每天有很多作业要做 |
| 有时还和父亲一起听音乐会 | 怀念过去的日子 |
写作要求： 1、不要逐字逐句翻译，逻辑要合理通顺。
2、可适当发挥。
3、词数，不低于80字。
Liu Ping’s Changes
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假如你叫李华，你是你们班的班长，澳大利亚朋友Tommy要来你们班学习，但他对你们班情况不了解，他给你写信要求你简要介绍一下，请你根据以下提示写一封回信。
1．请你简要给Tommy介绍一下你的班级情况（课程、学生和教师等）;2．告诉他你们可以相互帮助学习英语和汉语；3，向他介绍一下你们班同学的学校生活。
注意:1．词数80左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）;2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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根据下列提示，介绍一下你在学校的情况。
1.作为一名中学生，学习很多课程。
2.课外活动有打球、集邮、电脑学习等。
3.你最喜欢电脑，因为你可以上网找到有用的东西。
4.长大后，想为电脑公司工作。
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书面表达
你有一位密友Paul，你对他的情况了解得很清楚，根据表格请将你朋友的个人概况向班上其他同学介绍一下。
| Personal information | Name: Paul Age: 15 Animal sign: 兔 Favourite colour: 红色（有助于他做决定） Hobbies: 阅读，听音乐 Personalities ：modest（从不炫耀） curious（喜欢问问题） organized（东西摆放井然有序.） |
| Problem | 1.父母对他的学习严格要求，常熬夜 2.无法在学业和爱好之间取得平衡 |
| Big dream | 成为音乐家，帮助架起一座沟通中西方文化的桥梁 |
要求：
1.词数80左右 （开头已给出，不计入总词数）
2.短文应包括所给内容要点，可适当发挥。
3.语句通顺，意思连贯，书写工整.
I have a close friend. He is Paul. I know him very well._________________
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