阅读下列材料，回答问题。材料一材料二 1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位...

欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……

——（美）杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》

材料二　 第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前到21世纪》

材料三　 西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。……在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。

——（美）R·R·帕尔默《现代世界史》

（1）根据材料一并结合15至18世纪有关史实，分析说明欧洲人依仗哪些方面的优势夺取了“世界性的霸权”？

（2）材料二认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？这两次大战欧洲人分别形成哪两个集团进行对抗？

（3）材料三中“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么？第二次世界大战后，西欧国家在20世纪50年代初经济得到恢复和发展的原因有哪些？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二 1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程一一革命、工业化及帝国主义一可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

—— (美)杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》

材料三　 第一次世界大战期英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。

——(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

(1)材料一中，与图1相比，图2闪耀着哪种思想的光辉?与图3相比，图4白色区域的变化主要和哪一事件有关?

(2)根据材料二并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么?

(3)材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响?

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欧洲，在世界近现代史上的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一　 1750～1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——（美）杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治因素和经济因素各是什么？

材料二　 战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束，参加这场大战的共有30多个国家，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤。大战中双方共支出战费2084亿美元。

——摘自北师大版《世界历史》九年级上册

（2）材料二反映了这场“战争”对欧洲带来了哪些影响？这场“战争”结束后形成了怎样的世界格局？

材料三　 二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作，……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。

——张小明《“冷战”及其遗产》

（3）材料三反映的“冷战”期间，美国为实现其政治利益采取的经济措施是什么？

材料四　 西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。

——（美）R·R·帕尔默著《现代世界史》

（4）依据材料四并结合所学知识，分析欧洲走向联合有什么意义？综合上述材料，从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示？

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欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一

材料二

1750～1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——（美）杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》

材料三

第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。

——（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史——从史前史到21世纪》

材料四

西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。

——（美）R·R·帕尔默著《现代世界史》

（1）材料一中，与图1相比，图2闪耀着哪种思想的光辉？与图3相比，图4白色区域的变化主要和哪一事件有关？

（2）根据材料二并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？

（3）材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？

（4）材料四中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料四说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么？

（5）综合上述材料，从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示？

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欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一

材料二  1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——（美）杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》

材料三  第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。

　　　　　　　　　 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前史到21世纪》

材料四　 欧洲联合大事记（节选）

材料五　 英国可以发行自己独立的货币，有利保持其出口竞争力，但这也使英国遭到其他成员国的诟病，很难真正地加入欧洲大陆的事务处理。这一传统强国正在逐步丧失其在欧盟中的地位与参与权。2016年，英国公投“脱欧”，同意脱欧人数占51.9%。……2017年2月1日晚，英国议会下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案，授权首相特雷莎·梅启动“脱欧”程序。失去欧盟成员国的资格，在贸易方面，英国与欧洲向来唇齿相依，有一半贸易额都来自欧洲其他国家。在诸如环境、安全和贸易等众多跨国事务中，英国也可能被边缘化。英国是安理会常任理事国之一，欧盟对其还多有借重之处，如果欧盟真有争当世界一极的雄心，在国际事务中还少不了英国的帮衬。然而英国脱欧可以立即省下每年需缴纳给欧盟财政的80亿英镑款项。支持英国脱离欧盟的人说，90%的英国经济与对欧盟的贸易无关，但仍受欧盟规章的掣肘。摆脱欧盟将使英国许多中小企业不受欧盟规章制度的钳制。

（1）材料一中，与图1相比，图2闪耀着哪种思想的光辉？与图3相比，图4白色区域的变化主要和哪一事件有关？

（2）根据材料二并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？

（3）材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？

（4）根据材料四并结合所学知识，指出欧洲走向联合的趋势，并分析其原因。

（5）根据材料五，指出英国公投“脱欧”的主要原因，并结合所学知识，指出英国脱欧的利弊。

（6）综合上述材料，从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示？

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欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一

材料二　 1750～1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——（美）杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》

材料三　 第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。

——（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史——从史前史到21世纪》

材料四　 西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。

——（美）R·R·帕尔默著《现代世界史》

（1）材料一中，与图1相比，图2闪耀着哪种思想的光辉？与图3相比，图4白色区域的变化主要和哪一事件有关？

（2）根据材料二并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？

（3）材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？

（4）材料四中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料四说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么？

（5）综合上述材料，从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示？

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人类只有一个地球，各国共处一个世界。构建“人类命运共同体”、建立国际新秩序已日益成为世界各国的发展共识。阅读材料，结合所学知识回答问题。　

材料一：1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程--革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》

材料二：

材料三：

材料四：“冷战”结来后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想；并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。

——刘全智《“冷战”史》

材料五：这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之同，习近平总书记提出了中国方案；构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想，更是温暖了世界。

——摘自新华网

（1）根据材料一结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？　　

（2）1862年，美国政府为解决材料二图一的问题颁布了什么文件？材料二图二美军舰第一次入侵日本港口事件发生十五年后，日本进行了一场影响深远的社会变革，这场变革是什么？

（3）材料三左图英、德两国各自纠集他国组成联盟，扩军备战、冲突不断，两国之间矛盾的焦点是什么？右图事件发生在哪次世界大战中？　　

（4）材料四中的“世界新秩序”和材料五中的“人类命运共同体”有什么实质区别？　　

（5）习近平的中国方案凸显了当今时代的主题这一主题是什么？

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人类只有一个地球，各国共处一个世界。构建“人类命运共同体”、建立国际新秩序已日益成为世界各国的发展共识。阅读材料，结合所学知识回答问题。　

材料一：1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程--革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》

材料二：

材料三：2020年5月6日，外交部发言人华春莹在回答记者提问时表示，中国已经不是101年前的中国了。我们希望华盛顿有些人好好思量一下，如果在今天还想借疫情对中国甩锅推责、打击霸凌中国，14亿中国人民会做出怎样强有力的反应。

材料四：这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之同，习近平总书记提出了中国方案；构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想，更是温暖了世界。

——摘自新华网

（1）根据材料一结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？

（2）材料二左图英、德两国各自纠集他国组成联盟，扩军备战、冲突不断，最终引发了那次战争？右图事件发生在哪次世界大战中？　

（3）材料三中，中国已经不是101年前的中国了，请问101年前即1919年召开的巴黎和会，最能体现其大国分赃实质的会议内容是什么？

（4）习近平的中国方案凸显了当今时代的主题，这一主题是什么？面临这个时代，除了“构建人类命运共同体”，你还有哪些建议？

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探究题

近代欧洲国家在资本主义的发展过程中，对世界产生了重大的影响。它曾经是世界的中心，后来一度衰落，又再度振兴。阅读下列材料，回答问题：

（崛起）

材料一：1750～1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

（1）根据材料一并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？

材料二：在19世纪期间，工业革命从英国逐渐传播到欧洲大陆。……工业革命以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源，使生产率得到了史无前例的提高……1914年时欧洲大陆的人口却是1750年时的3倍以上……西方的许多国家如英国、比利时和德国，到1914年时，已使它们的绝大多数人口生活在城市里。

（2）根据材料二，归纳工业革命给工业化国家带来的社会巨变。

（衰退）

材料三：经过两次世界大战后，昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后，面对严重衰落的欧洲，欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。

（3）材料三中的“美国的经济渗透”指的是什么？根据材料三并结合所学知识，概括欧洲在二战后走向联合的外因。

（复兴）

材料四：表中西欧六国为：英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时，均为欧共体（欧盟）成员

（4）据材料四的图表分析，1952～1999年西欧六国经济呈现出了怎样的发展趋势？结合所学知识说说这一趋势对世界格局产生了怎样的影响？

（5）纵观近现代欧洲历史发展的进程，对中国社会主义建设有何启示？

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下列材料摘选自斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》。阅读材料，结合所学知识回答问题。(共7分)

从1763年至1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命---科学革命、工业革命和政治革命---给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。

材料一　 科学革命主要发生在从哥白尼发表《天体运行论》(1543年)至牛顿发表《自然哲学的数学原理》(1687年)之间的一个半世纪里。

（1）《自然哲学的数学原理》是牛顿力学研究的划时代著作，牛顿在该书中对物理学的重大贡献是什么？(1分)

材料二　 工业革命……在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到19世纪中叶，包括如之前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二个阶段持续到19世纪整个下半叶，它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。

（2）在第一次工业革命中，蒸汽机的广泛应用，促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命。运输业方面，用蒸汽机作动力的轮船(汽船)和火车被发明出来，请写出世界上第一艘轮船(汽船)或第一辆火车建造者的名字。(任答一个得1分，但要分别注明是汽船或火车建造者的名字)

（3）在第二次工业革命中，电磁学理论应用于生产实践，一是推动了发电机、电动机的发明和众多电气产品的问世，二是促进了电讯技术的兴起。贝尔和马可尼在电讯技术方面的发明成果分别是什么？(2分)

材料三 政治革命同经济革命一样，也是分为几个阶段发展起来……17世纪的英国革命标志其开始，随后的美国革命和法国革命标志其更进一步发展。然后，它在19世纪时影响了整个欧洲。最后，在20世纪席卷了整个世界。

（4）根据材料三，“英国革命”中领导议会武装“新模范军”打败王军、取得内战胜利的著名资产阶级革命家是谁？(1分)“美国革命”中宣告北美殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国的历史文献的名称是什么？(1分)“法国革命”中提出自由、平等是天赋的人权，国家的主权属于人民，国家实行立法、行政、司法三权分立，私有财产神圣不可侵犯的纲领性文件的名称是什么？(1分)

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