根据《海燕》回答下列问题（1）《海燕》的作者是 ________________ ____...

下列选项中，说法有误的一项是（　　）

A. 《秋夜》的作者是鲁迅，选自《鲁迅全集》。

B. 《对岸》的作者是泰国的著名诗人泰戈尔。

C. 在《海燕》一文中，作者运用了象征手法，海燕象征了无产阶级革命的先驱者。

D. 《叶笛》中作者通过对家乡叶笛的细致描写，表达了作者对故乡的无比热爱。

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简答题。

（1）读了《海燕》思想上受到了哪些启发？

（2）作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕？又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”？

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阅读下面文段，完成后面问题。

学习了几篇状物散文，在作家的妙笔生花下，我们见识了成熟丰yú（　　 ）的石榴，jùn（　　　 ）逸伶俐的海燕，对谁都敢引吭（　　 ）大叫的白鹅，勇于对抗剽（　　 ）悍苍鹰的鹤群。

1.根据拼音写出汉字或给加点字注音

丰yú（　　 ） jùn（　　 ）逸　 引吭（　　 ） 剽（　　 ）悍

2.下面表格中对应内容错误的一项（　　 ）

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阅读下面文章，回答问题。

《给你人间寻常爱》—— 邓海燕

①一天，12岁的儿子放学回家，忽然问我：“妈妈，假如——假如啊，你别当真，我说的是假如。”我看他如此郑重，便有些好奇，说：“我知道你是假如，假如怎么样？”“假如，我被很严重地烧伤了，需要植皮……”我打断孩子的话，当即接口：“妈妈自然给你我自己的皮肤。”孩子摇头：“我当然知道你会给我。可我说的不是这个。你听我说，植皮手术只能在人清醒的时候进行，如果供皮人昏死过去或者被麻醉，都不会有效果，而这种痛苦人是没法忍耐的。如果是这样，你怎么选择？”我说：“我当然选择不打麻药。”儿子说：“那你就会昏死过去了，植皮也是没用的。”我说：“那，那可怎么办呢？”“告诉你吧，有个妈妈可伟大了，她选择了不打麻药，并且要求医生在她痛昏过去时就把她唤醒，一次又一次，最后终于植皮成功。”听了孩子讲的故事，我不禁心怀惴惴：我怎么就没有想到这样的办法，难道面对那样的生死考验，我会退缩吗？这个故事一直缠绕在我的心间，为自己母爱的不够而惭愧。

②时隔不久放暑假，儿子的父亲邀儿子去南方他那里。一个月之后回来，儿子对我们朴素的家便百般挑剔。他满怀羡慕喋喋不休地跟我说起父亲的大房子和漂亮的车，以及在父亲家中过的随意而奢侈的生活，然后仰头问我：“你不是总说最爱我吗？可为什么舍不得为我花钱？你为什么不能让我过像妹妹那样的生活呢？”本来欢喜的我顿时沉默了，内心百般惶惑痛苦，眼泪随即涨满眼眶。单亲8年，独自带孩子的那份艰辛困苦无法对人言，原以为孩子会懂得，哪料到糖衣炮弹是如此厉害。

③面对孩子，我竟不知如何回答。忽然又想起那个伟大妈妈的故事，刹那间心地洞明。

④认真地对孩子说：“妈妈是普通女子，没有能力挣更多的钱让你过上更好的生活。并且假如你遇到类似需要植皮的生死考验，我也很可能想不出、做不到那样伟大的行为。我能够给予你的不过是人间最寻常最普通的爱：在你哭泣时会立刻把你抱起，在你需要的时候会耐心地陪你游戏，把我全部的时间和精力都给你，看着你每一天的成长。如果你觉得这些爱抵不过物质金钱，妈妈尊重你的选择，你可以去你爸爸那边生活。”

⑤儿子愣住了，然后望着我说：“不，我要和妈妈在一起，没有妈妈在身边，那样的生活我不再羡慕。我也不期待什么生死考验，只要妈妈每天给我的那些寻常爱。”

⑥是啊，我们都是普通人，无法用千金宝马赢得心爱之人的展颜一笑；我们也遭遇不到考验生死的机会，无法演绎那样荡气回肠的故事。于是，在那些平淡琐碎的日子里，我们能够给予最爱的人的，不过是那人间最寻常的爱。那一蔬一饭，一言一语，一寸寸光阴，是我们能够付出的最卑微也最宝贵的爱。　　

（选自《读者》2014年第1期）

1.文章题目是“给你人间寻常爱”，请结合文章概括①～②段两种“不寻常”的爱。

2.结合语境，回答下面括号内的问题。

（1）听了孩子讲的故事，我不禁心怀惴惴：我怎么就没有想到这样的办法，难道面对那样的生死考验，我会退缩吗?（这个句子运用了什么描写手法，有何表达效果?）

（2）单亲8年，独自带孩子的那份艰辛困苦无法对人言，原以为孩子会懂得，哪料到糖衣炮弹．．．．是如此厉害。（说说词语“糖衣炮弹”的含义）

3.结合语境，说说文章末段划线句子如何理解。

那一蔬一饭，一言一语，一寸寸光阴，是我们能够付出的最卑微也最宝贵的爱。

4.下面对文章内容理解不准确的一项是（　　 ）

A．题目“给你人间寻常爱”中的“寻常爱”指母亲给予儿子的琐碎而普通的付出和关爱。

B．听到儿子对父亲那里生活的羡慕和对我的责问，“我”为不能给孩子更好的生活而心酸内疚，所以眼泪“涨满眼眶”。

C．第③段在文中起过渡作用，承接了上文的两件事，引出下文我对“寻常爱”的理解。

D．文章末段总结全文，点明中心，强调了我们生活中的“寻常爱”的珍贵。

5.生活中，我们的父母也给予了我们“人间寻常爱”，请描写一个能体现父母“寻常爱”的细节。（50字以上）

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阅读下面文章，回答问题。（20分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 给你人间寻常爱

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 邓海燕

①一天，12岁的儿子放学回家，忽然问我：“妈妈，假如——假如啊，你别当真，我说的是假如。”我看他如此郑重，便有些好奇，说：“我知道你是假如，假如怎么样？”“假如，我被很严重地烧伤了，需要植皮……”我打断孩子的话，当即接口：“妈妈自然给你我自己的皮肤。”孩子摇头：“我当然知道你会给我。可我说的不是这个。你听我说，植皮手术只能在人清醒的时候进行，如果供皮人昏死过去或者被麻醉，都不会有效果，而这种痛苦人是没法忍耐的。如果是这样，你怎么选择？”我说：“我当然选择不打麻药。”儿子说：“那你就会昏死过去了，植皮也是没用的。”我说：“那，那可怎么办呢？”“告诉你吧，有个妈妈可伟大了，她选择了不打麻药，并且要求医生在她痛昏过去时就把她唤醒，一次又一次，最后终于植皮成功。”听了孩子讲的故事，我不禁心怀惴惴：我怎么就没有想到这样的办法，难道面对那样的生死考验，我会退缩吗？这个故事一直缠绕在我的心间，为自己母爱的不够而惭愧。

②时隔不久放暑假，儿子的父亲邀儿子去南方他那里。一个月之后回来，儿子对我们朴素的家便百般挑剔。他满怀羡慕喋喋不休地跟我说起父亲的大房子和漂亮的车，以及在父亲家中过的随意而奢侈的生活，然后仰头问我：“你不是总说最爱我吗？可为什么舍不得为我花钱？你为什么不能让我过像妹妹那样的生活呢？”本来欢喜的我顿时沉默了，内心百般惶惑痛苦，眼泪随即涨满眼眶。单亲8年，独自带孩子的那份艰辛困苦无法对人言，原以为孩子会懂得，哪料到糖衣炮弹是如此厉害。

③面对孩子，我竟不知如何回答。忽然又想起那个伟大妈妈的故事，刹那间心地洞明。

④认真地对孩子说：“妈妈是普通女子，没有能力挣更多的钱让你过上更好的生活。并且假如你遇到类似需要植皮的生死考验，我也很可能想不出、做不到那样伟大的行为。我能够给予你的不过是人间最寻常最普通的爱：在你哭泣时会立刻把你抱起，在你需要的时候会耐心地陪你游戏，把我全部的时间和精力都给你，看着你每一天的成长。如果你觉得这些爱抵不过物质金钱，妈妈尊重你的选择，你可以去你爸爸那边生活。”

⑤儿子愣住了，然后望着我说：“不，我要和妈妈在一起，没有妈妈在身边，那样的生活我不再羡慕。我也不期待什么生死考验，只要妈妈每天给我的那些寻常爱。”

⑥是啊，我们都是普通人，无法用千金宝马赢得心爱之人的展颜一笑；我们也遭遇不到考验生死的机会，无法演绎那样荡气回肠的故事。于是，在那些平淡琐碎的日子里，我们能够给予最爱的人的，不过是那人间最寻常的爱。那一蔬一饭，一言一语，一寸寸光阴，是我们能够付出的最卑微也最宝贵的爱。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (选自《读者》2014年第1期)

1.文章题目是“给你人间寻常爱”，请结合文章概括①～②段两种“不寻常”的爱。(4分)

2.结合语境，回答下面括号内的问题。(5分)

(1)听了孩子讲的故事，我不禁心怀惴惴：我怎么就没有想到这样的办法，难道面对那样的生死考验，我会退缩吗?(这个句子运用了什么描写手法，有何表达效果?)(3分)

⑵单亲8年，独自带孩子的那份艰辛困苦无法对人言，原以为孩子会懂得，哪料到糖衣炮弹．．．．是如此厉害。(说说词语“糖衣炮弹”的含义)(2分)

3.结合语境，说说文章末段划线句子如何理解。(4分)

那一蔬一饭，一言一语，一寸寸光阴，是我们能够付出的最卑微也最宝贵的爱。

4.下面对文章内容理解不准的一项是(　　 )(3分)

A．题目“给你人间寻常爱”中的“寻常爱”指母亲给予儿子的琐碎而普通的付出和关爱。

B．听到儿子对父亲那里生活的羡慕和对我的责问，“我”为不能给孩子更好的生活而心酸内疚，所以眼泪“涨满眼眶”。

C．第③段在文中起过渡作用，承接了上文的两件事，引出下文我对“寻常爱”的理解。

D．文章末段总结全文，点明中心，强调了我们生活中的“寻常爱”的珍贵。

5.生活中，我们的父母也给予了我们“人间寻常爱”，请描写一个能体现父母“寻常爱”的细节。(50字以上)(4分)

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阅读下面的一段话，按要求回答问题。

流水敢于撞击岩石才能激起美丽的浪花，海燕勇于在风雨中博击长空才能显出jiǎo健，松柏立身于冰天雪地才愈发沧翠。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功是付出、付出、再付出的长期积淀，是耐得住寂寞的恒久坚持，是面对困难一往无前的勇气。请记住，付出是迈向成功的必由之路。

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。

jiǎo健 ______　　　 积淀 ______

（2）找出文中的两个错别字，并改正。

______改为______　　 _____改为______

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根据《海燕》回答下列问题

（1）《海燕》的作者是 ________________   ________________ （国家）作家。作品有 ________

________ 、 ________________  及长篇小说　

（2）象征手法的应用时本文的写作特色，试说说“海燕”“暴风雨”“大海”“海鸥”等的象征意义　

海燕象征 暴风雨象征 ________

大海象征 海鸥象征

（3）谈谈你对文章结尾“让暴风雨来的更猛烈些吧”一句的含义的理解。

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阅读短文，回答问题

那年花开

钱海燕

①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。

③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。

④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

⑤“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。

⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。

⑦A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。

⑩“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。

“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。

“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

“这太神奇了！”我不由得惊叹道。

“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”

听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来⋯⋯

B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！

（选自《中学生阅读》2016年第2期有删改）

1.根据文意，说说文题“那年花开”的含义。

2.结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。

（1）“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

（2）徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……

3.请从人物描写的角度，对下面句子作简要赏析。

徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。

4.文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。

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《朝花夕拾》是教材推荐给大家的课外阅读名著之一，相信你一定读过这部散文集，了解了当中的人物和故事，请根据名著内容回答下面问题。

(1)《朝花夕拾》又名___________，作者_____________。

(2) 根据外貌描写写出人名。

①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。_____________

②黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，穿衣服很模糊，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套。_____________

③他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。_____________

(3)长妈妈所说的“三哼经”指的是_____________

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名著阅读。

请根据《小王子》这本书回答以下问题：

①本书的作者是谁？他写这本书是为了献给朋友，为什么要献给朋友？

②小王子在自己的星球上有几座火山？小王子为什么要打扫这些火山？

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