依次填入下面文段横线处的短语，顺序排列正确的一项是（ ）（3分）
在乍暖还寒的初春时节，如期而至的“感动中国”人物评选和颁奖活动让我们柔软的心底顿生暖意，是什么使他们的故事感人至深入？为何他们能让神话大地潸然泪下？是因为他们①，真诚得让人感动；因为他们②，纯粹得让人感动；因为他们③，执着得让人感动 ；因为他们④，无私得让人感动。
①大爱而无疆 ②朴素而高贵 ③善良而坚强 ④信诺而重义
| A．①②③④ | B．②①③④ | C．④②③① | D．④③①② |
九年级语文选择题中等难度题
依次填入下面文段横线处的短语，顺序排列正确的一项是（ ）（3分）
在乍暖还寒的初春时节，如期而至的“感动中国”人物评选和颁奖活动让我们柔软的心底顿生暖意，是什么使他们的故事感人至深入？为何他们能让神话大地潸然泪下？是因为他们①，真诚得让人感动；因为他们②，纯粹得让人感动；因为他们③，执着得让人感动 ；因为他们④，无私得让人感动。
①大爱而无疆 ②朴素而高贵 ③善良而坚强 ④信诺而重义
| A．①②③④ | B．②①③④ | C．④②③① | D．④③①② |
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下面语段中加横线字拼音正确的一项是
2016年初春的湘湖，乍暖还寒。节气已过，冬天却还想把春天紧攥在手里。但四季轮回、万物荣枯，乃亘古不变的铁则。可笑冬天使出浑身解数，终究扼杀不了报春花殷红的笑脸。
A．zhuàn gèn jiě yān
B．zuàn gèn xiè yān
C．zuàn gèn xiè yīn
D．zhuàn gèn jiě yīn
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ）。
① “感动沭阳十大人物”以其感人肺腑的事迹 社会正能量，值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以 国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党 全党全社会价值共识作出的重要论断。
A. 传播 捍卫 聚集 B. 传递 保全 凝聚
C. 传递 捍卫 凝聚 D. 传播 保全 聚集
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
下面各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．经黄冈市委、市政府同意，第三届“感动黄冈十大人物”评选宣传活动于今年7月初开始到明年元月举行。
B．诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。
C． 杨绛的《记钱钟书和<围城>》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的。
D．母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(4分，限20字以内)
他们感动着古城襄樊，他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚，由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。
被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是：年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军；身残志坚，自强不息地成就一番事业的王国良；重病在身，却把最后的能量献给山区教育的肖永才；面壁十载，临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异，经历不同，但都有共同的一点，那就是拥有震撼人心的人格力量。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读《传递平凡又伟大的力量》，完成各题。
传递平凡又伟大的力量
董 璐
①茫茫人海中，总有人温暖你我，感动社会，感动中国。
②1月16日，“中国网事·感动2019”年度网络人物评选结果揭晓。来自各行各业的获奖者们，精神催人奋进，事迹令人动容，传递出震撼而温暖的感人力量。他们平凡又伟大，似冬日暖阳，也似暗夜星光，演绎着催人泪下的故事。
③古有卧冰求鲤，今有割皮救父。为挽救父亲的生命，康静用自己的皮肤为全身烫伤面积99%的父亲做植皮手术。“我的生命是爸妈给的，只要能救爸爸，我什么都舍得。”她朴实的话语中透着坚强，用自己的行动诠释了“仁孝”二字。当人民群众生命安全遭遇危险的紧要关头，年仅19岁的兰郡泽不顾个人安危，挺身而出，挽救了14个人的生命。他用实际行动践行和弘扬了雷锋精神，他临危不惧、英勇救人的事迹令人钦佩。
④他们是生命的勇士，用坚强书写非凡人生，用无私点亮希望，用生命诠释责任担当。
⑤自力更生，对普通人来说可能是件再简单不过的事情，对于“90后独腿独臂外卖骑手”董洪喜来说，却需要消耗比常人多出数倍的心力和气力。童年时的一场意外，让他失去了一条腿、一只手臂，却没有消去他对生活的热忱与自信。他用双脚给自己的人生丈量，撑起了一片晴天，也撑起了一份职业尊严。他奋斗的样子，值得所有人尊重。江苏兴化援藏教师汤恒跃、吴玲夫妇，时刻铭记着自己肩上的使命，舍弃小家来到西藏。充分利用在那里的每一天，像一盏灯，照亮别人，凝聚人心，点燃希望，为藏区孩子带去了一个广阔而精彩的新世界。武汉消防救援支队青山中队消防战士张晓明，四进火场，抢出四个喷火的液化煤气罐，体现了消防指战员“刀山敢上，火海敢闯”的战斗精神，被亲切地称之为“抱火哥”。
⑥他们是各自领域的平民英雄，默默无闻、执着坚守、英勇无畏。他们的身上见人格风骨，也见家国情怀，更传递着执着奋斗的精神和无私奉献的力量。
⑦1999年至今，224名来自上海复旦大学的研究生，陆续扎根宁夏。20年间，他们把支教的接力棒连续传递，从未中断。这些支教学子在山沟与外界间架起桥梁，点亮山里娃的梦想。46岁的护林员艾力·尼亚孜和他的175名同事，几十年默默守护塔克拉玛干沙漠边缘的一片美景。无论沙漠的风多少次掩埋了他们巡护的脚印，无论烈日多少次晒暴他们的皮肤，无论护林站小小的屋子里还有多少个孤寂的漫漫长夜，艾力·尼亚孜和他的护林员伙伴不会忘记，守护绿色是他们的初心，保护胡杨林是他们的使命。
⑧聚沙成塔，涓流成河。 。他们身上闪耀着英雄的光芒。他们用真挚的情感帮助危难中的人们，他们用真诚的行为践行着当初的诺言，他们用看似平凡的故事照亮人们前行的路。他们，拥有着感动时代的力量！
1.根据全文论述的内容，结合上下文，请你在横线处补写一句话。
2.阅读全文，判断下列说法正确的一项是
（甲） 第③段运用对比论证的方法，赞扬了康静的仁孝精神。
（乙） 第⑤段用董洪喜和汤恒跃吴玲夫妇的事例，分别论述了他们身上自强不息和真诚育人的精神品质。
（丙）第⑦段中写的上海复旦大学研究生的事例，传递了他们不怕艰苦、精益求精的做法。
3.下面是《大道之行》中关于大同社会的两句论述，请你任选其一，结合文言语句及上面文章的内容，分析这句话在上文中是如何体现的。
（1）不独亲其亲，不独子其子。
（2）力恶其不出于身也，不必为己。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
依次填人下面语段横线处的短语，排列恰当的一项是（ ）
思乡，是人类一个亘古不变的主题。乡思就像一首田园诗，幽远纯净，闲适清淡；乡情就是 ，洗去铅华雕饰，留下清新自然；乡音就像 ，婉转悠扬，轻吟浅唱；乡容就是 ，退去朔雪纷飞，带来春光无限。
①一阵和煦的风 ②一幅山水画 ③一首深情的歌
A. ①③② B. ①②③ C. ②③① D. ②①③
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。（限20字以内）（3分）
他们感动着古城襄樊，他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚，由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。
被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是：年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军；身残志坚，自强不息地成就一番事业的王国良；重病在身，却把最后的能量献给山区教育的肖永才；面壁十载，临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异，经历不同，但都有共同的一点，那就是拥有震撼人心的人格力量。
________
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(2分，限20字以内)
他们感动着古城襄樊，他们的故事传颂在襄江两岸。2011年3月25日晚由襄樊市委宣传部主办的2010年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。
被评选出的感动襄樊2011年度十大人物是：年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军；身残志坚，自强不息地成就一番事业的王国良；重病在身，却把最后的能量献给山区教育的肖永才；面壁十载，临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异，经历不同，但都有共同的一点，那就是拥有震撼人心的人格力量。
________
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习（5分）
2011年12月22日，“浙江骄傲——2011年度最具影响力人物”评选揭晓。他们的事迹感动着每一个人，他们的行动指引着每一个人。请你也加入到这份感动中来。
1.请细读下面三则材料，概括他们能成为“浙江骄傲”的共同理由。（2分）
材料一 龚学明，在自己收入并不高的情况下，15年间，花费70余万元，捐助了100多名贫困学子，并给全国各地的5600余名贫困学子找到了爱心使者，人们亲切地称呼他为“助学红娘”。
材料二 吴菊萍，在杭州滨江区的一住宅小区，看到一个2岁女童突然从10楼坠落，奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈”。
材料三 叶霄雯，松阳县职业中等专业学校2009级幼师班学生。当松阳县西屏镇市口村一幢房子意外起火，她在火灾中临危不惧救出两人，被当地百姓称为“最美姑娘”
2.请你参考示例，为当选为2011年度最具影响力人物“衢州最美教师”集体写一段颁奖词。（3分）
示例：
材料：龚学明事迹（见材料一）
龚学明颁奖词：洗车行挣来的，是贫困少年的学业，推介摊募来的，是社会捐助的热忱，十五年的坚持，翻山越岭给出去五千多个期盼，节衣缩食撑起来慈溪好人龚学明，不是教师，滋润了许多孩子的灵魂，不是富人，守护了慈善行动的尊严。
材料：陈霞、姜文、江忠红是衢江四小的三位老师，他们挽救了煤气中毒的一家三口的生命。
“最美教师”颁奖词：________
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析