依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是( )。
① “感动沭阳十大人物”以其感人肺腑的事迹 社会正能量,值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以 国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党 全党全社会价值共识作出的重要论断。
A. 传播 捍卫 聚集 B. 传递 保全 凝聚
C. 传递 捍卫 凝聚 D. 传播 保全 聚集
九年级语文选择题困难题
依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是( )。
① “感动沭阳十大人物”以其感人肺腑的事迹 社会正能量,值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以 国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党 全党全社会价值共识作出的重要论断。
A. 传播 捍卫 聚集 B. 传递 保全 凝聚
C. 传递 捍卫 凝聚 D. 传播 保全 聚集
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )
①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹 社会正能量,值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以 国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党 全党全社会价值共识作出的重要论断。
A.传播 捍卫 聚集 B.传递 保全 凝聚
C.传递 捍卫 凝聚 D.传播 保全 聚集
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是
①面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以 国家主权和领土完整。
②历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹 社会正能量,值得我们点赞。
③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党 全党全社会价值共识作出的重要论断。
A. 捍卫 传播 聚集 B. 捍卫 传递 凝聚
C. 保全 传递 凝聚 D. 保全 传播 聚集
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(2分)
①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹 社会正能量,值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以 国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党 全党全社会价值共识作出的重要论断。
A.传播 捍卫 聚集 B.传递 保全 凝聚
C.传递 捍卫 凝聚 D.传播 保全 聚集
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )
A. 四月的莒县,桃花娇羞,樱花烂漫,玉兰含苞待放,空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。
B. 历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹传播社会正能量,值得我们点赞。
C. 全市上下齐心协力,掀起“创城”高潮,经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造,城区面貌焕然一新。
D. 随着十八届五中全会的胜利闭幕,全面放开二孩的政策也成为人们津津乐道的谈论的热门话题。
九年级语文书写简单题查看答案及解析
下列句子无语病的一项是( )(2分)
A.通过学习“十大‘感动中国’ 人物”的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
B.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
C.中方一贯不赞成在国际事务中使用武力,主张通过对话谈判等和平方式,希望国际社会通过政治和外交手段解决当前克里米亚危机,推动乌克兰局势尽快走向缓和。。
D.瓜州县农民工返乡创业的新闻对我们很感兴趣。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
根据下面一则2012年度“感动重庆十大人物”事迹简介,请你代组委会为其拟一则颁奖词。(要求:至少使用一种修辞方法,不少于30字)(3分)
在巴南区陈家湾小学旁,有一幕感人的情景时常发生:细雨中,两个身体单薄的男孩轮流背着一个双腿残疾的男同学,从环城车车站出发,穿过学校附近家属区,走过操场,费力地爬上三楼六年级的教室。
背同学的两个孩子,叫刘大双、刘小双,是双胞胎兄弟。残疾同学叫毛兴毅。毛兴毅因小时候得了一场重病,骨头坏死导致双下肢残疾,只能靠双拐拄着行走。他父母在外地打工,一直和年迈的婆婆相依为命,由婆婆每天接送。遇到下雨,他就只得在家自学。刘大双和刘小双是四川广安人,父母在附近收购废品,维持生计。他俩知道毛兴毅的困难后,主动找到班主任,要求承担毛兴毅上下学的任务。
从此,无论刮风下雨,天冷天热,他们都无微不至地照顾着毛兴毅。环城车站到教室这段路,他俩要歇三四次才能走完,一趟背上来,衣服经常全湿。
毛兴毅要上厕所,他俩将毛兴毅背下三楼,再背回三楼。有时毛兴毅喜欢到球场看同学们打球,他俩就将其背到球场边,陪着一起观看。放学后,又背回环城车车站。他们这一背,就坚持了五年。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
依次填入下面文段横线处的短语,顺序排列正确的一项是( )(3分)
在乍暖还寒的初春时节,如期而至的“感动中国”人物评选和颁奖活动让我们柔软的心底顿生暖意,是什么使他们的故事感人至深入?为何他们能让神话大地潸然泪下?是因为他们①,真诚得让人感动;因为他们②,纯粹得让人感动;因为他们③,执着得让人感动 ;因为他们④,无私得让人感动。
①大爱而无疆 ②朴素而高贵 ③善良而坚强 ④信诺而重义
A.①②③④ | B.②①③④ | C.④②③① | D.④③①② |
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
李桂林、陆建芬,2008年“感动中国”十大人物之一,请根据下面人物事迹简介,拟写一则颁奖词。(100字以内)(4分)
【事迹简介】李桂林、陆建芬(悬崖小学的支教夫妻)
李桂林 男42岁彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师
陆建芬 女41岁彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师
甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年,把知识的种子播种在彝寨,为村民走出彝寨架起“云梯”。
1990年,李桂林夫妻来到这里,村民的落后与贫苦深深地震撼了这对夫妻。强烈的同情心和民族感使李桂林坚定了扎根二坪搞教育的信心,得到了妻子的大力支持。他与妻子18年如一日地教书育人,共培养了六届学生共149人,其中有22人是从外村慕名而来的。李桂林本人还两度被评为县优秀教师。
二坪-----这个过去的“文盲村穷山村”,现在成了“文化村”。从昔日的荒凉到今天的精神巨变,与这两位老师付出的心血是分不开的。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()
95岁的张富清老人尘封功绩60多年的英雄事迹报道出来后,在中华大地引起强烈震撼,人们被他淡泊名利、为国分忧的精神所感动。在这个复杂多多元的时代,我们需要 英雄故事, 革命英雄主义精神, 革命传统文化,为社会主义精神大厦添砖加瓦。
A.传扬 发扬 弘扬 B.传扬 弘扬 发扬
C.发扬 弘扬 传扬 D.弘扬 发扬 传扬
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析