下图为一个生态系统，请根据图回答下列问题。（10分）
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的________部分。
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确写出在本图中这句谚语包含的食物链________。
（3）在这个生态系统中，蛇、黄雀、螳螂等动物属于________者，细菌和真菌属于________者，生产者是________。
（4）上图中有________条食物链。
（5）人类排放的有毒物质进入生态系统，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是________。
（6）在此生态系统中，如果有人大量捕捉蛇，直接导致________的数量大量增加，一段时间后，该生态系统中各种生物的种类、数量和所占比例又会处于________状态，说明生态系统具有一定的________，但这种能力又是有一定限度的。
八年级生物综合题中等难度题
下图为一个生态系统示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确写出在本图中这句谚语包含的食物链 。
（3）在这个生态系统中，细菌和真菌属于 者。
（4）图中有 条食物链。
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下图为一个生态系统，请根据图回答下列问题。（10分）
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的________部分。
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确写出在本图中这句谚语包含的食物链________。
（3）在这个生态系统中，蛇、黄雀、螳螂等动物属于________者，细菌和真菌属于________者，生产者是________。
（4）上图中有________条食物链。
（5）人类排放的有毒物质进入生态系统，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是________。
（6）在此生态系统中，如果有人大量捕捉蛇，直接导致________的数量大量增加，一段时间后，该生态系统中各种生物的种类、数量和所占比例又会处于________状态，说明生态系统具有一定的________，但这种能力又是有一定限度的。
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根据下图回答下列问题：
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。
（2）图中属于初级消费者的是 ，属于最高消费者的是_________________。
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链 。
(4) 没有了细菌和真菌，动植物还能在地球长期生存下去吗?为什么?
。
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（4分）根据下图回答下列问题：
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的________ 部分。
（2）图中属于初级消费者的是________ ，属于最高消费者的是________。
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链________。
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根据下图回答下列问题：
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。
（2）图中属于初级消费者的是 ，属于最高消费者的是___________。
（3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有_______的时期。
（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链 。
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根据下图回答下列问题：
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。
（2）图中属于初级消费者的是 ，属于最高消费者的是_________________。
（3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有_______的时期。
（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链 。
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根据下图回答下列问题（7分）：
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。
（2）图中属于初级消费者的是_________，属于最高消费者的是_________________。
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链 。
(4) 没有了细菌和真菌，动植物还能在地球长期生存下去吗? 为什么?
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下图是一个生态系统部分结构示意图，据图分析回答：
（1）图中的太阳光、水、空气、无机盐都属于生态系统中的 成分。
（2）细菌和真菌在生态系统中属于 。
（3）请写出图中的捕食食物链： 。
（4）请解释田间喷洒少量DDT会导致黄雀体内含有大量DDT的原因 。
（5）该生态系统的营养结构是 和食物网。
（6）该生态系统的能量最终来源于 ________ ；该生态系统的能量流动的特点是 、逐级递减。
（7）该生态系统在一定时期内能够维持相对稳定状态的原因是 。
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