20℃时，将等质量不含结晶水的甲、乙固体分别加入到盛有100 g 水的烧杯中，充分搅拌后现...

20℃时，将等质量的甲、乙固体（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体的溶解度曲线如图3．

下列说法正确的是（   ）

A．图1中乙溶液一定不饱和

B．图2中两溶液中溶质质量分数一定相等

C．图3中N表示甲的溶解度曲线

D．图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体

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20℃时，将等质量的甲、乙固体（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体的溶解度曲线如图3．

下列说法正确的是

A．    图1中乙溶液一定不饱和

B．    图2中两溶液中溶质质量分数一定相等

C．    图3中N表示甲的溶解度曲线

D.    图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体

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20℃时，将等质量的甲、乙固体（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体的溶解度曲线如图3．

下列说法正确的是（   ）

A．图1中乙溶液一定不饱和

B．图2中两溶液中溶质质量分数一定相等

C．图3中N表示甲的溶解度曲线

D．图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体

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20℃时，将等质量的甲、乙固体(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体的溶解度曲线如图3。

下列说法错误的是

A．图1中乙溶液可能不饱和　　 　

B．图2中两溶液降温至30℃甲一定会析出晶体

C．图3中M表示甲的溶解度曲线　　

D．图2中两溶液中溶质质量分数一定相等

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20℃时，将等质量不含结晶水的甲、乙固体分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体的溶解度曲线如图3。

（1）图1中，一定是饱和溶液是____________。

（2）图2中，两溶液中溶质的质量分数甲__________乙（填“＞”、“＜”、“＝”）。

（3）图3中，表示甲的溶解度曲线的是_________。（填写字母编号）

（4）若使图2中乙溶液析出较多晶体应采取的结晶方法是____________。

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20℃时，将等质量不含结晶水的甲、乙固体分别加入到盛有100 g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发)，甲、乙固体的溶解度曲线如图3。下列说法错误的是

A．图1中，甲一定是饱和溶液

B．图2中，两溶液中溶质的质量分数一定相等

C．图3中，N表示甲的溶解度曲线

D．图2中，两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体

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20℃时，将等质量不含结晶水的甲、乙固体分别加入到盛有100 g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发)，甲、乙固体的溶解度曲线如图3。下列说法错误的是

A．图1中，甲一定是饱和溶液　　　　 B．图2中，两溶液中溶质的质量分数一定相等

C．图3中，N表示甲的溶解度曲线　 D．图2中，两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体

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20℃时，将等质量的甲、乙两种固体（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，加热到50℃时现象如图2所示，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3所示：

请回答下列问题：

（1）图1中一定是饱和溶液的是　 　　　 　　 溶液（填“甲”或“乙”），图2中乙溶液一定是　　 　　 　 溶液（填“饱和”或“不饱和”）；

（2）图3中表示乙的溶解度曲线的是　　 　　 　 （填“M”或“N”），图2中乙溶液降温至30℃　 　　　 析出晶体（填“会”或“不会”）；

（3）图3中M、N两条曲线的交点含义是　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）50℃时甲的饱和溶液中溶质质量分数为　　　　　　 （计算结果精确到0.1%）。

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20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，

请结合图示回答下列问题：

（1）图1中甲溶液是_____（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；

（2）图3中曲线N表示的是_____（填“甲”或“乙”）的溶解度曲线；

（3）将30℃时M的饱和溶液120g稀释成10%的溶液，需加水_____g；

（4）根据图中信息下列说法正确的是_____（填字母序号）

A 图2中乙溶液一定不饱和

B 图2中乙溶液降温至30℃有晶体析出

C 将图1两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余的固体

D 将图1两个烧杯中的溶液温度升高到30℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）

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