指出下列句子运用的修辞。 ( )
(1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
(2)秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
A.比喻 夸张; 对偶 | B.比喻 对比;排比 |
C.拟人 夸张; 夸张 | D.对偶 夸张;对比 |
九年级语文选择题中等难度题
指出下列句子运用的修辞。 ( )
(1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
(2)秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
A.比喻 夸张; 对偶 | B.比喻 对比;排比 |
C.拟人 夸张; 夸张 | D.对偶 夸张;对比 |
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
指出下面的句子运用的修辞。
(1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(_____)(_____)
(2)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。(______)(______)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1.“只识弯弓射大雕”中“只”能不能改为“还”,为什么?
2.说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”,有什么值得肯定的地方,他们又有什么不足?
3.说说“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用。
4.“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”诗人说“望”,写的却远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高很高,存在于想象之中。这样写,给你怎样的感受?
5.“山舞银蛇,原驰蜡象”,“山”“ 原”都是静物,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?请谈谈你的理解。
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北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1.将词的上阕分为三个层次,并写出各层大意。
2.上阕运用的表达方式主要是 ______;下阕运用的表达方式主要是__________。
3.划出下列句子的朗读节奏。
望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。
4.文中起承上启下作用的句子是____________________,全词的主旨句是______________。
5.下阕中“秦皇”指______,“汉武”指______,“唐宗”指______,“宋祖”指_____,“成吉思汗”指______。
6.“只识弯弓射大雕”在文中的意思是什么?
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下列各句不是对偶修辞的一项是( )
A.大河上下,顿失滔滔。
B.山舞银蛇,原驰蜡象 。
C.秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D.长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
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下列各句不是对偶修辞的一项是( )
A. 大河上下,顿失滔滔。
B. 山舞银蛇,原驰蜡象 。
C. 秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D. 长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
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下列各句不是对偶修辞的一项是( )
A、大河上下,顿失滔滔。 B、山舞银蛇,原驰蜡象 。
C.秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 D.长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
沁园春 雪(16分)
北国风光 江山如此多娇,
千里冰封, 引无数英雄况折腰。
万里雪飘。 惜秦皇汉武,
望长城内外, 略输文采;
唯余莽莽; 唐宗宋祖,
大河上下, 稍逊风骚。
顿失滔滔。 一代天骄,
山舞银蛇, 成吉思汗,
原马蜡象, 只识弯弓射大雕。
欲与天公试比高。 俱往矣,
须晴日, 数风流人物,
看红装素裹, 还看今朝。
分外妖娆。
1.、词中“望”字在诗中统领到哪句话?(2分)
2.、词中起过渡作用的是哪一个句子?(2分)
3.、词中点明主旨的是哪一句话?(2分)
4.、与“江山如引多娇”的“娇”字相照应的是哪一句话?(2分)
5.、“惜秦皇汉武,略输文采……”中的“惜”字含有哪些意味?(4分)
6.、“数风流人物,还看今朝”这句话在词中的意思是什么?(4分)
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下列各句中不是对偶修辞的一项是( )
A.千里冰封,万里雪飘。
B.大河上下,顿失滔滔。
C.秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D.长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
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下列各句中不是对偶修辞的一项是( )
A.千里冰封,万里雪飘。
B.大河上下,顿失滔滔。
C.秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D.长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
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