文段表达。( 15 分)根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于 50 词的回...

文段表达 (15分)

根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和 结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的 校名和姓名。

假设你叫李华，最近和英国朋友Jim通过邮件谈论各自的梦想，他想了解你的职业梦想。请根据他的问题回复邮件。

提示词语:　 want to be, reason, think, work hard

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

文段表达。( 15 分)

根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于 50 词的回信。信的开头和 结尾已给出，其词数不计人所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写 出你的校名和姓名。

假如你叫李华，你的美国笔友　 Tom　 对中国的传统节日非常感兴趣。他想请你介绍你最 喜欢的一个节日，如中秋节、端午节、春节等，你通常是怎么庆祝的，以及你喜欢这个 节日的原因。请根据他的问题回复邮件。

提示词语: eat ，get together ，share ，happy ，special

◆What is your favourite traditional Chinese festival?

The Mid-Autumn Day? The Dragon Boat Festival? The Spring Festival? Or …?

◆How do you usually celebrate it?

◆Why do you like it?

To　　　　　　　　 Tom

From　　　　　 Li Hua

Subject　　 My favourite festival

Hi! Tom，

I'm glad to hear that you are interested in traditional Chinese festivals.

Yours，

Li　 Hua

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文段表达（15分）

根据中文和英文提示，写出一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。

66. 假如你叫李平，最近和美国朋友Jim通过邮件谈论有关阅读的话题，他想了解你读书的情况，请根据他的问题回复邮件（书名可用拼音）。

提示词语： called， at first， finally， brave， difficulty， share

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文段表达（15分）

根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

假如你叫李华，最近和美国朋友Jim通过邮件谈论各自的校园生活，他想了解在学校里你最喜欢哪位教师。请你根据他的问题回复邮件。

提示词语：love， hardworking， patient， encourage， tell

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文段表达（15分）

根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。

假如你叫林星，最近和美国朋友Kate通过邮件谈论彼此的功课，她想了解你最喜欢的科目是什么，为什么喜欢以及你学好这门功课的方法。请你根据她的问题回复邮件。

提示词语： favourite, like, because, way, fun, helpful, advice

九年级英语书面表达极难题查看答案及解析

文段表达（15分）

根据中文和英文提示，写出一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。

假如你叫李平，最近和英国朋友John通过邮件谈论人生梦想的话题，他想了解你的梦想是什么，你为什么会有这样的梦想，你准备怎样实现你的梦想。请根据他的问题回复邮件。

提示词语： visit， know， understand， different， free， culture

九年级英语书面表达简单题查看答案及解析

文段表达（共15分）

根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。

假如你叫Liu Ying，你的好朋友Jane考试前总是紧张。尽管她刻苦学习，但一开始考试，她就忘了所有东西。她感觉自己好笨，也为此而感到苦恼。于是她通过邮件向你寻求帮助，请根据她的问题回复邮件。

提示词语：nervous, stupid, clever, achieve, goals, when, attention, if, get

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文段表达。（15分）

根据中文和英文提示，写一封意思连贯，符合逻辑，不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

假如你叫李华，你的美国朋友Jim通过邮件与你探讨有关中学生做家务的话题，他想了解你对中学生做家务的看法。请你根据他的问题回复邮件。

提示词语：help, love, parents, busy

Do you do chores at home or not?

Why do you do that or not?

What do you think of doing chores at home?

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文段表达。（15分）

根据中文和英文提示，写一段意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

假如你叫李华，最近你的美国笔友Tony要来北京体验中国传统文化，请根据他的问题回复邮件，为他设计北京一日游活动，帮助他体验中国传统文化。请描述你们打算去的地方、具体的活动安排、以及这样安排的理由。

提示词语：traditional Chinese culture, tea house,Peking Opera, paper cutting

九年级英语书面表达极难题查看答案及解析

书面表达（共1小题）

根据中文和英文提示，用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

假如你叫Liu Ying，你的美国笔友Lucy通过邮件询问你所在学校使用电子书的情况，请根据以下她提出的问题回复邮件，告诉她在你们学校纸质书和电子书哪种更受欢迎，你本人喜欢哪种书以及你喜欢它的原因。

提示词语：pleasure, different, prefer, comfortable, bookshop, reader, dictionary, note, carry, compared with…, store, online…

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