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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据如图电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现气泡，负极产生的气体能________．
（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是________．
（3）由这个实验可以得出：水是由________组成的．
（4）在某次电解水的实验中，测得了分别与电源正极相连的阳极，与电源负极相连的阴极上产生的气体实验数据如下：
仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比明显大于2：l，可能的原因是________．时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 阴极生成气体体积（cm3） 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85 阴极生成气体体积（cm3） 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41 
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请根据电解水实验回答下列问题：
（l）通电后电极上出现气泡，负极产生的气体是________；
（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是________；
（3）水通电发生变化的化学反应方程式为________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：
（1）负极产生的气体是_______。
（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠溶液，目的是________。
（3）化学方程式为_________，属于______反应(填基本反应类型)。
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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
通电后电极上出现 ，并汇集到试管上端．负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ，经检验，负极产生的气体是 （填化学式），正极产生的气体是 （填化学式）．
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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现______，并汇集到试管上端．
（2）负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为______，经检验，负极产生的气体是______（填化学式），正极产生的气体是______（填化学式）．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现______，并汇集到试管上端．
（2）负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为______，经检验，负极产生的气体是______（填化学式），正极产生的气体是______（填化学式）．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现______，并汇集到试管上端．
（2）负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为______，经检验，负极产生的气体是______（填化学式），正极产生的气体是______（填化学式）．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现______，并汇集到试管上端．
（2）负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为______，经检验，负极产生的气体是______（填化学式），正极产生的气体是______（填化学式）．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现______，并汇集到试管上端．
（2）负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为______，经检验，负极产生的气体是______（填化学式），正极产生的气体是______（填化学式）．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现______，并汇集到试管上端．
（2）负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为______，经检验，负极产生的气体是______（填化学式），正极产生的气体是______（填化学式）．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析