在工业革命中，发明了蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”的发明家是（ ）
A. 哈格里夫斯 B. 阿克莱特 C. 瓦特 D. 史蒂芬孙
【答案】C
【解析】试题分析：本题考查学生对蒸汽的推动力史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第8课改变世界面貌的蒸汽革命，第二子目蒸汽的推动力中的内容：“瓦特改良蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代——‘蒸汽时代’。”可知，这位发明家是瓦特，故选C。A选项发明珍妮纺纱机；D选项发明蒸汽机车。
考点：蒸汽的推动力
点评：本题难度较小，主要考查学生对蒸汽的推动力史实的识记。对于这一内容，还可以考查改良蒸汽机的发明和影响。
【题型】选择题
【结束】
23
第一次世界大战的导火线是（ ）
A. 斐迪南大公视察波斯尼亚军事演习 B. 帝国主义争夺巴尔干半岛
C. 萨拉热窝事件 D. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
九年级历史选择题简单题
在工业革命中，发明了蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”的发明家是（ ）
A. 哈格里夫斯 B. 阿克莱特 C. 瓦特 D. 史蒂芬孙
【答案】C
【解析】试题分析：本题考查学生对蒸汽的推动力史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第8课改变世界面貌的蒸汽革命，第二子目蒸汽的推动力中的内容：“瓦特改良蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代——‘蒸汽时代’。”可知，这位发明家是瓦特，故选C。A选项发明珍妮纺纱机；D选项发明蒸汽机车。
考点：蒸汽的推动力
点评：本题难度较小，主要考查学生对蒸汽的推动力史实的识记。对于这一内容，还可以考查改良蒸汽机的发明和影响。
【题型】选择题
【结束】
23
第一次世界大战的导火线是（ ）
A. 斐迪南大公视察波斯尼亚军事演习 B. 帝国主义争夺巴尔干半岛
C. 萨拉热窝事件 D. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
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在工业革命中，发明了蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”的发明家是：（ ）
A．哈格里夫斯 B．阿克莱特 C．瓦特 D．史蒂芬孙
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第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”，改良蒸汽机的发明者是（ ）
A. 富尔顿 B. 史蒂芬孙
C. 瓦特 D. 哈格里夫斯
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第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”，改良蒸汽机的发明者是（ ）
A．富尔顿 B．史蒂芬孙
C．瓦特 D．哈格里夫斯
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
第一次工业革命使人类进入了蒸汽时代，改良蒸汽机的发明者是
A．富尔顿 B．瓦特 C．史蒂芬孙 D．哈格里夫斯
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在工业革命中，发明蒸汽机车，从而使人类进入火车时代的英国人是：（ ）
A．瓦特 B．富尔敦 C．史蒂芬孙 D．阿克莱特
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英国工业革命开始的标志是
A. 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
B. 克隆普顿发明骡机
C. 卡特莱特发明水力织布机
D. 瓦特制成改良蒸汽机
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下列人物曾经制成了性能可靠的蒸汽机的是（ ）
A. 阿克莱特 B. 凯伊 C. 哈格里夫斯 D. 瓦特
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把人类带入“蒸汽时代”的科学家是（ ）
A.哈格里夫斯 B.卡特莱特 C.瓦特 D.富尔敦
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哈格里夫斯发明的珍妮机被誉为“一脚踏出的灵感”．这项发明（ ）
A. 直接提高了织布的效率 B. 标志工业革命的开始
C. 将人类带入“蒸汽时代” D. 为交通运输带来极大地便利
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