名著阅读。（6分）
《水浒传》中的鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但两人有着不同之处。请根据你的阅读理解，用简洁的语言说出两人性格上的不同之处，并各列举体现这两个人物不同之处的相关两个情节。
鲁智深： ，相关情节： ， ；
李 逵： ，相关情节： ， 。
八年级语文文学作品阅读困难题
名著阅读。（6分）
《水浒传》中的鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但两人有着不同之处。请根据你的阅读理解，用简洁的语言说出两人性格上的不同之处，并各列举体现这两个人物不同之处的相关两个情节。
鲁智深： ，相关情节： ， ；
李 逵： ，相关情节： ， 。
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名著阅读（6分）
1.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，例如：同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但粗中有细、豁达明理、终皈佛门的是________，而头脑简单、直爽率真、愚忠而亡的是________。（2分）
2.《水浒传》中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事迹。（4分）
人物：________ 事迹：________
人物：________ 事迹：________
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名著阅读
《水浒传》
在《水浒传》中的鲁智深疾恶如仇，侠肝义胆，是深受人们喜爱的人物形象。他性格中既有粗鲁莽撞的一面，更有粗中有细的一面。请根据《鲁提辖拳打镇关西》的内容，用简洁的文字写出能体现他粗中有细的两处情节
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下列关于文学常识的表述，有误的一项是 ( )
A．《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部作品。
B、《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中，侠肝义胆、疾恶如仇、脾气急躁却又粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。
C．《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。
D．《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想”收集而成的小诗集。
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(二)名著阅读
请根据你的阅读积累，回答小题。
1.《水浒传》的作者是 朝代的 。
2.阅读下面对《水浒》中人物的点评，填写与之对应的人物。(只填序号)
①林冲 ②鲁智深 ③武松
A.他性格直爽，豁达明理，侠肝义胆：他拳打镇关西，巧救金氏父女;他抱打不平，大闹野猪林;他在战斗中总是勇往直前。
B.他武艺高强，景阳冈打虎，威震天下;他性情刚烈，嫉恶如仇，为兄复仇斗杀西门庆;他有恩必报，为报答施恩醉打蒋门神。
C.他是八十万禁军教头，生性安分，屡受迫害却一忍再忍;火烧草料场后，他被逼无奈，雪夜投奔梁山;他追随宋江东征西战，立下赫赫战功。
A. B. C.
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名著阅读。
（1）下列关于《水浒传》常识及内容表述正确的一项是（ ）
A．鲁智深、李逵、刘唐三人，都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，其中鲁智深急躁莽撞，疾恶如仇，主张“救人须救彻”，是小说中造反精神最为强烈的英雄。
B．武松被金圣叹誉为“水浒第一人”，但并没有被塑造成一个“完人”，是因为武松身上还存在着刚愎自用、虚荣自负、杀人过多等缺点。
C．《水浒传》塑造了一大批生动的人物形象，林冲是一百零八将中的著名英雄，他夜走蜈蚣岭，火并王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。
D．《水浒传》通过各路英雄被逼上梁山的不同经历，揭示了当时社会的黑暗和上层统治者的罪恶，表现了“替天行道”的主题。
（2）“他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身，官至殿司制使，因失陷花石纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好汉中排名第17位。”
此人为《水浒》中的__________（人名），下列哪些故事情节跟他有关：________（填两个故事的序号即可）
①汴京卖刀 ②三打祝家庄 ③大闹飞云浦 ④江州劫法场 ⑤遗失生辰纲
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选出《水浒传》中的人物、主要性格、主要事件搭配不当的一项（2分）（ ）
A、武松——嫉恶如仇——怒杀阎婆惜 B、李逵——直爽率直——元宵闹东京
C、林冲——循规蹈矩——雪夜上梁山 D、鲁智深——粗中有细——大闹五台山
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名著阅读。
（1）从下面文字的括号内选择正确答案，将其序号填在横线上。
水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明：
鲁智深，绰号①“______”（A.黑和尚 B.花和尚 C.胖和尚），豪爽仗义，粗中有细，为救助落难女子，②______（A.大闹野猪林 B.力伏众泼皮 C.怒打镇关西）。
林冲，绰号“豹子头”，③______（A.倒拔垂杨柳 B.身陷高唐州 C.误入白虎堂），刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发；④______（A.血溅鸳鸯楼 B.手刃陆虞候 C.智取生辰纲），雪夜上梁山，奋起反抗，英雄本色。
石秀，绰号⑤“______”（A.拼命三郎 B.神行太保 C.托塔天王），艺高胆大，舍生赴义，⑥______（A.枷打白秀英 B.孤身劫法场 C.醉打蒋门神），威震大名府。
（2）阅读下面的《水浒传》片段，回答问题。
A道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。如今黄冈事发了！白胜已自拿在济州大牢里了，供出你等六人。济州府差一个何缉捕，带领若干人，奉着太师府钧帖并本州文字来捉你等七人，道你为首。天幸撞在我手里！我只推说知县睡着，且教何观察在县对门茶坊里等我，以此飞马而来报你。哥哥，三十六计，走为上计。若不快走时，更待甚么！我回去引他当厅下晃公文，知县不移时便差人连夜下来。你们不可耽搁，倘有些疏失，如之奈何！休怨小弟不来救你。”
本段文字中A是______（填人名），本段出自书中的哪一个故事情节______，这段文字体现了A______的性格特点。
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名著阅读。
（1）《水浒传》是__________（朝代）_______________（作者）所著。
（2）《水浒传》中在塑造人物上，即使性格相近，也能各有特色。如鲁智深、李逵、武松是坚决反对招安的三个人，请分析他们性格的共性和个性。
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名著阅读。
《水浒传》通过紧张、生动、富于传奇性的故事情节塑造了很多人物形象，请完成下面表格。
| 水浒传人物 | 人物绰号 | 故事情节 | 人物性格形象 |
| 花和尚 | 见义勇为 | ||
| 吴 用 | 足智多谋 |
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