阅读下面的诗，按要求回答问题。（3分）
雨晴
（唐）王驾
雨前初见花间蕊， 雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去， 却疑春色在邻家。
1.诗的前两句通过________手法，突出了这场雨对花的摧杀，表达了作者的________之情。（2分）
2.诗中“________”一句，既表现出作者寻找春色的心情之切，又衬托了蜂蝶寻找春色的生动情态。（1分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的诗，按要求回答问题。（3分）
雨晴
（唐）王驾
雨前初见花间蕊， 雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去， 却疑春色在邻家。
1.诗的前两句通过________手法，突出了这场雨对花的摧杀，表达了作者的________之情。（2分）
2.诗中“________”一句，既表现出作者寻找春色的心情之切，又衬托了蜂蝶寻找春色的生动情态。（1分）
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阅读下面的古诗，回答下列各题。（4分）
雨 晴 （王 驾）
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1..本诗前两句表达了诗人怎样的心情？（2分）
2..前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”，你认为这句诗“神”在何处？（2分）
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阅读下面这首诗，完成后面问题。（4分）
雨 晴
（王 驾）
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1.本诗前两句表达了诗人怎样的心情？（2分）
2.前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”，你认为这句诗“神”在何处？（2分）
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阅读下面课外古诗，回答小题。（4分）
雨晴
【唐】王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1.这首小诗的一二句描写了哪两种景致？（2分）
2.这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果。（2分）
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阅读下面课外古诗，回答下题。（4分）
雨晴 【唐】王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1.这首小诗的一二句描写了哪两种景致？（2分）
2.这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果。（2分）
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阅读下面课外古诗，回答小题。（4分）
雨晴
【唐】王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1.这首小诗的一二句描写了哪两种景致？（2分）
2.这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果。（2分）
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阅读下面课外古诗，回答后面小题。
雨晴 【唐】王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1.这首小诗的一二句描写了哪两种景致？
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2.这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果。
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阅读王驾的《雨晴》，完成后面题目。（6分）
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1.本诗前两句用什么修辞手法,扣住什么来写春景？表达了诗人怎样的心情？（3分）
2.前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”，你认为这句“神”在何处？（3分）
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阅读下面诗歌。(4分)
雨晴（王驾）（5分）
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
（1）诗歌前两句________、________两词让我们感受到了雨前、雨后截然不同的两种景致。（2分）
（2）诗中的“疑”字很是让人称道，请说说它的妙处。（3分）
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九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
古诗文阅读（28分）
（一）雨晴（王驾）（5分）
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1.诗歌前两句________、________两词让我们感受到了雨前、雨后截然不同的两种景致。（2分）
2.诗中的“疑”字很是让人称道，请说说它的妙处。（3分）
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