恩格斯说“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的„„，他是中世纪最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人。”这位“大人物”是（ ）
A. 彼特拉克 B. 莎士比亚 C. 但丁 D. 塞万提斯
九年级历史选择题简单题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位大人物就是······中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初以为诗人。
——恩格斯
（1）材料一中的“大人物”是谁？他的代表作是什么？恩格斯为何称誉“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初以为诗人”？
材料二：14——16世纪的西欧，······最先在（A）掀起了反封建、反神学的资产阶级思想文化运动，历史上叫作文艺复兴。文艺复兴以（B）思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活。
——九年级教材
（2）请将材料二中的A、B、两空补充完整。文艺复兴最早在A地萌发的经济根源是什么？根据材料，分析文艺复兴运动的性质。
材料三 ：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，各种集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地，直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起······
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）材料三中人类从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？
材料四：1992年是哥伦布航行到美洲500年，欧洲许多国家纷纷举行纪念活动，为其立碑，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出一条标语上写着：”他们庆祝的是我们的苦难。”
（4）材料四中的“欧洲许多国家纷纷举行纪念活动，为其立碑”的主要原因是什么？如何理解美洲印第安人后裔的标语“你们庆祝的是我们的苦难”？
（5）文艺复兴和材料三中的“终于联系在一起”的历史事件对欧洲社会发展有什么共同之处？
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一为诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
材料二 黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。
——哥伦布
材料三 欧洲的航海活动是西欧15世纪中后期社会经济发展对商品市场的需求，特别是对东方的香料与金银的需求所刺激，是被一种内在的经济力量所推动······哥伦布等航海活动激起了欧洲国家的航海热，从而开辟了欧洲向海外已知和未知世界进行殖民掠夺的大进军。
——摘编自罗荣渠《美洲史论》
（1）据材料一并结合所学知识，这位“大人物”指的是谁？他的历史地位如何？
（2）材料二反映了当时欧洲人怎样的心态？
（3）根据材料三，归纳新航路开辟的主要原因。结合所学知识，写出哥伦布开辟的新航路路线。
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阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一为诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
材料二 黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。
——哥伦布
（1）据材料一并结合所学知识，这位“大人物”指的是谁？其划时代的作品是什么？（4分）
（2）材料二反映了当时欧洲人怎样的心态？结合所学知识，分析当时欧洲人为何拥有这种心态？（6分）
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恩格斯说:封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是旧时代最后一位诗人,同时又是新时代最初的一位诗人.”这里的“他”是谁 ( )
A. 达·芬奇 B. 但丁 C. 哥伦布 D. 达·伽马
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恩格斯说“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的„„，他是中世纪最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人。”这位“大人物”是（ ）
A. 彼特拉克 B. 莎士比亚 C. 但丁 D. 塞万提斯
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恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……。他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人。”这位人物是（ ）
A．达·芬奇 B．莎士比亚 C．但丁 D．塞万提斯
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恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。他是旧时代最后一位诗人，同时又是新时代最初的一位诗人。”这位诗人是
A. 彼特拉克 B. 莎士比亚 C. 但丁 D. 达·芬奇
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材料一：恩格斯说，封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的......他是中世纪的最后一位诗人，同时又是“新时代”的最初一位诗人。
（1）材料中的这位大人物值得是谁？他的代表作品是什么？
（2）材料中所说的“新时代”被称为什么运动？这场运动产生了什么影响?
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恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”诗人但丁的代表作品是
A．《最后的晚餐》
B．《神曲》
C．《蒙娜丽莎》
D．《哈姆雷特》
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阅读下列材料
材料一：封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，见王上，
而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得以成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。
——摘自某航海家日记
材料三：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽。”“我是一位普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”
——某军事家
材料四： 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
——《图说天下·美国》
请回答：
（1）材料一中的“伟大人物”是谁？请写出他的一部代表作品。
（2）材料二中的“我”是谁？请从材料二中找出反映“我”航海活动目的的语句，并把它写出来。（3）材料三中的“我”指的是谁？结合所学知识写出这“不会被人忘记”的、献给法兰西的“火种”是什么文献？
（4）材料四中的“母邦”指哪个国家？这次“兵戎相见”为美国资本主义发展扫清了什么障碍？
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