阅读下面的文言文，完成下列小题。
田子为相
田子①为相，三年归休②，得金百镒③，奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力致诚④。不义之物，不入于馆⑤。为人臣不忠，是为人子不孝也！子其去之。”田子愧惭，走出，造朝⑥还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
注释：①田子：指齐国田稷子。 ②归休：休假回家。 ③镒yì：古代重量单位。一镒合二十两。④致诚：做到十分诚实。致：表达，诚，真心。⑤馆：房舍，这里指"家"。⑥造朝：上朝。造，去。
1.用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。标一处。
非 吾 所 欲 也
2.写出下列句子中划线字的意思。
（1）子安得此金（ ）（2）子其去之（ ）（3）即舍田子罪（ ）（4）王贤其母（ ）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）治官如此，非吾所欲也。
（2）为人臣不忠，是为人子不孝也。
4.用原文语句回答：文中的母亲对“孝”与“不孝”的看法是怎样的？
七年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
田子为相
田子①为相，三年归休②，得金百镒③，奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力致诚④。不义之物，不入于馆⑤。为人臣不忠，是为人子不孝也！子其去之。”田子愧惭，走出，造朝⑥还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
注释：①田子：指齐国田稷子。 ②归休：休假回家。 ③镒yì：古代重量单位。一镒合二十两。④致诚：做到十分诚实。致：表达，诚，真心。⑤馆：房舍，这里指"家"。⑥造朝：上朝。造，去。
1.用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。标一处。
非 吾 所 欲 也
2.写出下列句子中划线字的意思。
（1）子安得此金（ ）（2）子其去之（ ）（3）即舍田子罪（ ）（4）王贤其母（ ）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）治官如此，非吾所欲也。
（2）为人臣不忠，是为人子不孝也。
4.用原文语句回答：文中的母亲对“孝”与“不孝”的看法是怎样的？
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阅读《田子为相》，完成小题。
田子为相
田子①为相，三年归休②，得金百镒③，奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎?治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力致诚④。不义之物，不入于馆⑤。为人臣不忠，是为人子不孝也!子其去之。”田子愧惭，走出，造朝⑥还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
注释：①田子：指齐国田稷子。②归休：休假回家。③镒yì：古代重量单位。一镒合二十两。④致诚：做到十分诚实。致：表达，诚，真心。⑤馆：房舍，这里指"家"。⑥造朝：上朝。造，去。
1.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。
(1)非 吾 所 欲 也 (2)退 请 就 狱
2.写出下列句子中加线词的意思。
（1）子安得此金（______） （2）子其去之（_________）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）治官如此，非吾所欲也。
（2）为人臣不忠，是为人子不孝也。
4.用原文语句回答：文中的母亲对“孝”与“不孝”的看法是怎样的？
5.读了本文后，你有什么感受？
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文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
《论语》十二章(节选)
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
1.解释下面加点词的意思。
(1)不亦说乎 ______
(2)温故而知新 ____
2.请用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)三人行，必有我师焉。
(2)不义而富且贵，于我如浮云。
3.“温故”与“知新”是并列的两件事吗？
4.“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这一则与文中哪一句话所表达的意思相近？
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(二)文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.解释下列各句中加点的词语。
(1)谢太傅寒雪日内集 (2)撒盐空中差可拟
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
(2)未若柳絮因风起。
3.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。
4.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？
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(二)文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
《论语》十二章(节选)
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)
1.解释下列句中加点的词。
(1)吾日三省吾身
(2)思而不学则殆
2.将下面的语句翻译成现代汉语。
(1)温故而知新，可以为师矣。
(2)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
3.请从文中写出2个沿用至今的成语。
4.“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会“不亦乐乎”呢？从中可以看出孔子对学习与交流有怎样的态度呢？
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【古文阅读】阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
【乙】昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
1.解释句子中加横线的词语。
（1）先自度其足 度：
（2）而置之其坐 坐：
（3）他日，友人来过 过：
（4）遂与之绝 之：
2.翻译下列句子。
（1）人曰：“何不试之以足？
（2）其仆窃友人之履以归，楚人不知也。
3.甲文告诉我们一个什么道理？
4.乙文中的友人是一个怎样的人？结合你的生活体验加以评价。
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（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成下列小题。
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发破其筈③；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
【注释】①负，具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。
1.用“/”给下面的文字断句（只画一处）
飞 引 弓 一 发 破 其 筈
2.用现代汉语翻译下面的句子。
家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。
3.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。
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古诗文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人，调南安写司理参军。有囚法不当死，转动使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委①手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎杀人以媚人吾不为也。”逵悟，囚得免。
【注】①委：抛弃，扔弃。②手版：即笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的是一项是（ ）
A. 不蔓不枝 蔓：藤蔓
B. 可爱者甚蕃 蕃：多
C. 众莫敢争 莫：没有谁
D. 有囚法不当死 当：应当
2.下列句子中，加点“之”字的意义和用法和例句一致的一项是（ ）
例句：予独爱莲之出淤泥而不染
A. 水陆草木之花
B. 无丝竹之乱耳
C. 孔子云：何陋之有
D. 转运使王逵欲深治之
3.下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ）
A. “说”是古代的一种文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
B. 【甲】文中“世人甚爱牡丹”一句，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
C. 【乙】为让囚犯免于死刑，周敦颐不畏强权，据理力争，囚犯很快就得以赦免。
D. 两段文字都运用了对比和衬托手法，突出周敦颐清正廉洁的高尚节操。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
莲之爱，同予者何人？
5.阅读下面的文字，用斜线（/）给划线的部分断句。（限断两处）
如此尚可仕乎杀人以媚人吾不为也
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
《论语》十二章（节选）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
1.下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A. 学而时习之 B. 曲肱而枕之
C. 学而不思则罔 D. 博学而笃志
2.解释下列加点的词。
①学而不思则罔______
②思而不学则殆______
③好之者不如乐之者______
④博学而笃志______
⑤回也不改其乐______
⑥逝者如斯夫______
3.用现代汉语翻译下列句子。
①饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
4.“博学而笃志，切问而近思”这句话被选为复旦大学的校训，下面不能作为被选原因的一项是（ ）
A. 学习要有创见，不能只学着回答问题，还要学会提问。
B. 既要广博学习，又要勇于追求。
C. 要多问问题，但不要好高骛远，不切实际地空想，要多想当前的事情，与自己的实际情况密切相关的事情。
D. 做人要高大刚毅而自强不息，力求自我进步，永不停止。
5.“逝者如斯夫，不舍昼夜”一句告诉我们一个什么道理？
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
哀溺文
永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是，得不有大货④之溺大氓⑤者乎？
（注）①永：唐代地名，今永州。②氓：民，百姓。③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。④大货：非常多的财物。⑤大氓：有钱有势的人。
1.解释下列句中加点的词。
（1）永之氓咸善游 咸：____
（2）中济，船破，皆游 济：____
（3）有顷，益怠 怠：____
（4）又摇其首。遂溺死 遂：____
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）其一氓尽力而不能寻常。
（2）何不去之？
（3）汝愚之甚，蔽之甚。
3.文中所写落水之人为何被溺死？这个故事告诉我们什么道理？
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